1) Раньше люди издавали разные звуки которые тоже имели разное значение, после уже были придуманы слова. Без языка жить невозможно, если что-то нужно сказать, мы говорим родным языком, а если бы его не было, никакую информацию передать нельзя было бы.
2) Изучать родной язык необходимо затем, чтоб передавать информацию, таким образом люди понимают именно что мы говорим.
3) Язык-ценность, потому что был создан очень давно, и снова же без языка жить невозможно. Как бы нас тогда учили в школе? Тогда в школе всё было бы непонятно и неразборчиво.
В (в какой?) соседнЕЙ комнате (ж.р.) постукивал на своём аппарате глухой телеграфист.
Ворона каркнула во всё (какое?) вороньЕ горло (с.р.).
Жена долго ещё шЕптала (шёпот) мне какую-то чепуху про деспота дядюшку, про слабость (ж.р.) (какую?) человеческУЮ вообще и (каких?) молодЫХ жён (мн.ч.) в частности, про (какую?) прямУЮ обязанность (ж.р.) нашу давать прИют всем, даже (каким?) большИМ грешникам (мн.ч.).
КруглолицЫй, с (каким?) хорошИМ, очень (каким?) яснЫМ взглядом (м.р.) (каких?) девичьИХ глаз (мн.ч.), он понравился мне.
(Какие?) УдивительнЫЕ вещи (мн.ч.) увидели мы на (каком?) птичьЕМ базаре (м.р.).
В (в какой?) соседнЕЙ комнате (ж.р.) постукивал на своём аппарате глухой телеграфист.
Ворона каркнула во всё (какое?) вороньЕ горло (с.р.).
Жена долго ещё шЕптала (шёпот) мне какую-то чепуху про деспота дядюшку, про слабость (ж.р.) (какую?) человеческУЮ вообще и (каких?) молодЫХ жён (мн.ч.) в частности, про (какую?) прямУЮ обязанность (ж.р.) нашу давать прИют всем, даже (каким?) большИМ грешникам (мн.ч.).
КруглолицЫй, с (каким?) хорошИМ, очень (каким?) яснЫМ взглядом (м.р.) (каких?) девичьИХ глаз (мн.ч.), он понравился мне.
(Какие?) УдивительнЫЕ вещи (мн.ч.) увидели мы на (каком?) птичьЕМ базаре (м.р.).
1- Язык хранит легенды, пословицы, и многое друго, что передается веками из поколения в поколение.
2) для грамотной речи и грамотного письма.
3) потому что язык является визитной карточкой любого народа, своим красноречием можно поразить человека.