Послушай , какие особенности речи отмечает писатель в тексте. и вдруг до меня донеслась речь. сердце и слух приятно ласкал мягкий плавный выговор. речи звучала как музыка
Это письменная речь которая отвечает на вопросы кто что это значит что это вопросительный вопрос который пишется письменно так а теперь учимся писать читать и не надо выставлять себя тупым не понимаешь что это но не надо такие лёгкие задания писать сюда Это всё-таки мне твой букварь который ты смотришь каждые 5 минут ты на уроках тоже так смотришь Я тебя не так долго застреваю здесь и не пиши так немного я сейчас умру Я не запишу это никогда не надо этого делать Понятно Давай пока надеюсь ты меня понял
В центре внимания автор ставит проблему социального устройства общества. Данная проблема заставляется задуматься о том, как социальное положение влияет на поведение людей, их занятия, и играет ли это значимую роль в обществе. Жизнь мещанства может послужить прекрасным тому примером. Автор раскрывает проблему на примере семьи Туркиных рассказа А.П.Чехова «Ионыч».Семья Туркиных - представители богатого сословия, обычно проводящие время в кругу гостей. Каждый имеет свой талант, но его уникальность и особенность крайне мала. Всё давно отрепетировано, просчитано, что заставляет человека подчинится подобному укладу жизни, как доктора Старцева. Позиция автора представлена тем, как мещанство и их жизнь повлиять на мировоззрение и поведение человека, и могут привести к деградации личности в целом. Я полностью согласна с позицией писателя, что подобная среда погубить талантливую, мыслящую личность. Чтобы доказать свою правоту, я буду опираться на роман Л.Н.Толстого «Война и Мир».Нам представлен салон Анны Павловны Шерер ,где собираются представители высшего света и обсуждают политические вопросы,как лучше проводить военные действия. Гости, которые там собрались, ведут светские разговоры ,и пустые патриотические диалоги о любви к Родине, но в действительности необходимого участия в войне никто не принимает. Данная проблема нашла отражение в романе «Обломов» И.А.Гончарова. Герой романа молодой дворянин Обломов ,любящий спокойно лежать на диване, проводя в такой лености всё своё время. Таким Обломов стал благодаря праздному, мирному детству в деревне Обломовка. Привыкнув к такому образу жизни, главный герой просто ему подчинился, и стал плыть по течению, постепенно деградируя. Таким образом хочу обратить внимание ,как светская и размеренная жизнь может повлиять на формирование личности, какое отрицательное влияние может оказать. Человек должен иметь силы, волю, ха¬рактер, чтобы противостоять этому влиянию.
1. Гроза - интересное явление природы. 2. Марфа Игнатьевна была дама представительная. 3. Этот браслет она надевала впервые. 4. Ночь была глухой, безлунной. 5. Встаёт она затемно. 6. Всем дамам совершенно не понравилось такое обхождение Чичикова. 7. Странно жил теперь Гущин. 8. Молния блистала почти беспрерывно. 9. Он зверски устал сегодня. 10. Сильная крутила метель. 11. Невидимый звенел жаворонок. 12. Нудная и одуряющая потекла жизнь. 13. Поднялся невероятный шум. 14. Около шалаша вырыта земляная печка. 15. В этот день врагом у солдат был только мороз. 16. мама пришла усталая.
