Известно, что словарный состав английского языка вобрал в себя действительно огромное количество слов из разных языков мира.Когда слово заимствуется из одного языка в другой, очень сложно предугадать какая судьба его ожидает. Слово может развить новую для него систему значений и вступить в новые отношения в сочетании с другими словами словарного состава заимствующего языка, отойти от своего исходного состояния.Этот процесс наблюдается во всех языках мира, поэтому данная тема актуальна для всех наций и народностей. Конечно же, язык продолжает расширяться за счет заимствований и заимствования обогащению словарного состава языка.
Таким из английского языка заимствованы слова футбол (football), трейлер (trailer), джинсы (Jeans) и другие.
Знаки препинания в предложениях:
1. Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина. [= перечисляются идентичные качественные характеристики существительного, ставим запятую]
2. Сад, степь, двор - всё было в холодной степи. [= между однородными подлежащими ставим запятые; однородные подлежащие конкретизируют обобщающее слово ВСЁ, ставим тире]
3.Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую монотонную музыку. [= перечисляются однородные подлежащие, ставим запятые между однородными членами предложения]
4.Теперь уже ни гор, ни неба, ни земли - ничего не было видно. [=при однородных членах предложения при повторяющемся союзе НИ…НИ ставим запятые; однородные члены предложения конкретизируют обобщающее слово, местоимение НИЧТО, поэтому ставим тире]
5. Всё выглядело радостным и привлекательным: зелёная трава, шумящая листва, солнце над головой. [= обобщающее слово ВСЁ стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; между однородными членами ставим запятые]
6. Нулевым результатом матча остались довольны как игроки, так и болельщики. [= перечисляются однородные подлежащие, используется соединительный союз КАК…ТАК И - ставим запятую]
7. Везде: в степи, за рекой, по дорогам - было пусто. [= обобщающее слово ВЕЗДЕ стоит перед однородными членами предложения, поэтому ставим двоеточие после обобщающего слова; между однородными членами ставим запятые, после них ставится тире, так как предложение продолжается]
8. Повсюду мох: и внизу под ногами, и на камнях, и на ветвях деревьев. [= обобщающее слово ПОВСЮДУ стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; между однородными членами ставим запятые]
9. Около родника зеленеет короткая бархатная травка. [= между неоднородными членами предложения не ставим запятой, так как характеризуют существительное «травка» с разных сторон]
10. Все породы смолистых деревьев, например: ель, сосна, пихта - называют красным лесом. [= обобщающее слово ВСЕ стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; при использовании слова «например» впереди него ставится запятая, а после него – тире, оно уточняет обобщающее слово; между однородными членами ставим запятые, после однородных членов предложения ставится тире, так как предложение имеет продолжение]
11. Высоко в небе парил не то ястреб, не то орел. [= между однородными членами перед повторяющимся союзом НЕ ТО.. НЕ ТО ставим запятые]
12. Ни один след: ни лыжный, ни пеший, ни человеческий - не пересекал дорожную тропу. [= обобщающее словосочетание НИ ОДИН СЛЕД стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; между однородными членами с повторяющимся союзом НИ…НИ ставим запятые, после однородных членов предложения ставим тире, так как предложение продолжается дальше]
13.И чист, и тих, и ясен свод небес. [= перед однородными членами с повторяющимся союзом И..И, ставим запятые]
14.В эти дни травы и листья таят и несут в себе всё цветение лета и осени. [= однородные члены предложения связаны соединительным союзом И: травы и листья, таят и несут]
