1
Объяснение:
Обязательно посмотри решение чтобы понять
Во втором предложении:Цапли живут на болоте-это простое предложение цапли-подлежащее,живут-сказуемое,на болоте обстоятельство.(если не помнишь обстоятельство отвечает на вопросы где?как?когда?)-здесь нет однородный членов
В третьем предложении:Весь июнь стояла сухая погода,но в начале июля зачастили дожди.-как ты здесь видишь здесь нет перечислений,но это сложное предложение потому что здесь две грамматические основы-стояла-сказуемое,погода-подлежащее,дожди-подлежащее,зачастили-сказуемое
В первом предложении есть однородные члены,давай разберём
Ласточка питается мухами,комарами,мошками-смотри здесь идёт перечисление,ласточка-подлежащее,питается-сказуемое,питается (чем?) мухами,комарами,мошками-это однородные дополнения (это часть речи которая отвечает на вопросы косвенного падежа-косвенный падеж-это все падежи кроме именительного )
[Мне хочется поспорить с теми молодыми людьми], 1(которые сетуют), 2(что мол, время подвигов).
[=], (которые...) ,(что...).
Объяснение:
1.повествовательное, 2.невосклицательное, 3.сложное, 4.союзное, 5 сложноподчинённое с придаточными определительным и изъяснительным.
Основа главного предложения (односоставное, безличное):
хочется поспорить - составное глагольное сказуемое =
Второстепенные:
мне - дополнение, выраженное местоимением - - -
с теми - определение, выраженное местоимением ~~~ (указательное слово)
с - предлог
молодыми - определение, выраженное прилагат-м ~~~
людьми - дополнение, выраженное сущ. - - -
Основа 1-го придаточного предложения:
сетуют - сказуемое, выраженное глаголом =
которые - союзное слово ~~~
Основа 2-го придаточного предложения:
сказуемое, выраженное глаголом =
время - подлежащее, выраженное сущ. ___
Второстепенные:
подвигов - дополнение, выраженное сущ. - - -
что - подчинительный союз
мол - вводное слово, не является членом предложения
Объяснение:
[ ] - главное предложение
( ) - придаточное предложение
Передо мной картина И. Т. Хруцкого " Цветы и плоды. " Мы видим пионы, васильки, ирисы в вазе с чудесным орнаментом. Стакан находится рядом, тут же - долька лимона. В стакане немного свежей воды, налитой из графина. А вторая долька - около разрезанного плода. Здесь их много. Груш - аж пять. На груше - ароматный виноград. Полотно из-за этой детали кажется "просторным". Художник хочет показать яркость всех плодов, их великолепие. На втором плане - огромная тыква. На ней - крупный виноград. Слева от цветов - корзинка с абрикосами. А за фруктами - еще корзинка, с облепихой. На ягодах - пшеница.
Картина - великолепна. Солнечный желтый, теплый розовый, моргающий голубой - таковы оттенки лета. Хруцкий дал своей картине правильное название, ибо изобразил все дары природы на одном полотне.
- В тексте много существительных, точно называющих изображенные предметы. Прилагательные же служат для описания их качеств.
Объяснение: