Этот текст является текстом-рассуждения, потому, что, во-первых заголовок отражает главную мысль текста «Буква не всегда советует «своему звуку», во-вторых тема текста то, о чем говорится в тексте, именно о звуках, в-третьих в этом тексте идет объяснение, что буквы могут обозначать разные звуки и разница в составе основных звуков и букв.
И в тексте идет рассуждение относящиеся к одному вопросу буква – как звук, и рассуждение идет одно за другим, что предшествующий суждение вытекает другое, и в результате мы получаем ответ на поставленный в названии текста вопрос.
В словах лес - леса́ буква -е обозначать разные звуки в зависимости от места ударения и обозначает звуки е и и
В словах род и рот в конце слышится звук -т- , а обозначают его разные буквы: д и т
Объяснение:
1)Толстый ствол , толстая бумага , толстое дерево ,полные знания , полная луна,толстая материя .
2)Густые волосы ,густые облака ,густой туман , дремучий невежда.
3)мрачный лес , угрюмый человек , мрачное небо ,угрюмый вид .
4)ветхий дом , старые вещи , ветхий старик , старые порядки , старый друг , старые книги , старые времена .
5)Задуть пламя,погасить свет ,погасить долг ,погасить свечу, погасить угли .
6)строить дом ,строить предложение ,сооружать баррикады ,сооружать плотину ,сооружать монумент .
Потому что тут подлежащие