Допиши письмо в например 100лет назад.о каких современных транспортных средствах ты расскажешь. тебе знаю, как ты живёшь. но ты не знаешь,как живу я.у нас сейчас всё совершенно по другому.транспорт совсем другой.он сейчас новые виды транспорта,которых не было у вас:

👇

Ответ:

Хелена007

28.10.2021

Дорогая мама! Это пишу тебе я - твоя доча (сын). Возможно ты будешь думать, что это шутка, но я не шучу. В будущем тебя ждёт много интересного. Появятся мотоциклы например. Это такие машины, которые более узкие и без дверей. На них садятся сверху. Даже стекол там нет. Мама, не делай много ошибок, чтобы в моё время всё было хорошо. Твоя доча(сын) (Твоё имя).

4,4(93 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

matthewfeat

28.10.2021

Может, словосочЕтаний, полюбуйтесь,багрово-пепельные и закАта? Потому что полюбиться мы можем кому-то, а не глядев на что-то. За кота можно съесть сметану, а багровые оттенки у заката. Когда пишется оттенок сложный, из двух слов, то там окончание не ставится - багрово-пепельные, иссиня-черные. А когда описываются одни и те же предметы, но у них цвета разные у каждого по отдельности - то пепельные и багровые (пишутся слова отдельно и с окончаниями, которые должны быть, судя по роду, склонению и числу существительного - подлежащего). И запятая должна быть после слова Если живешь в России, учи язык, уважай эту страну! И уточни тогда уж тебе именно нужно разобрать предложение целиком или каждое из найденных в нем словосочетаний?

4,6(74 оценок)

Ответ:

alexplotnikov201

28.10.2021

Выделить словосочетание из предложения.Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.Определить тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).Определить подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).

Вид связи можно определить по вопросу:

какой? чей? (кроме неизменяемых притяж. мест. его, ее, их) – согласование;

падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться различные предлоги, которые являются формальным признаком управления) – управление;

где? куда? когда? откуда? почему? зачем? как? — примыкание.

Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).

4,7(36 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

18.04.2023

Как заставить коллегу перестать указывать вам, как делать вашу работу: советы по установлению границ, коммуникации и уверенности в себе...

Здоровье

05.05.2023

Как правильно лечить разрыв кисты яичника?...

Семейная-жизнь

09.02.2020