1) Девочка написала мини-рассказ как кот на плакал (очень мало) 2) Девочка по имени Катя водила за нос учителей. (обманывала) 3) Девушка светилась радостью, потому что ей подарили кольцо (радоваться) 4) Девочка объелась беленов, весь день вредничала. (сумасшедший) 5) У женщины стали волосы дыбом, после того, как она увидела эту картину. (удивление, ужас)
Школьные знания.com задай вопрос из школьного предмета 1 1 - 4 язык 8составь и напиши сочинение-описание животного по плану.выскажи своё отношение к описываемому животному. 1)где живёт зверёк? 2)какой он? (его внешний вид: шерсть,голова,уши,хвост,глаза.) 3)что делает целый день зверёк? его повадки. 4)кого боится зверьили кто его боится в лесу? 5)какие сказки,рассказы или стихи посвящены этому зверю? 6)как ты относишься к этому зверьку? используй в сочинение имена прилагательные. реклама попроси больше объяснений следитьотметить нарушение тата2005 21.02.2014 друзья войти чтобы добавить комментарий ответы и объяснения verakim02 verakim02хорошист медведь живёт в лесу.шерсть у медведя косматая,бурая,голова небольшая,уши круглые,хвост маленький,а глаза большие,настороженные.этот огромный зверь целый день может бродить по лесу в поисках пищи.медведь-хороший рыболов,он любит полакомиться и мёдом.в лесу топтыгин-хозяин,все звери его боятся.этому зверю посвящены много сказок,стихов и рассказов.например,сказка,,маша и медведь,, , ,,три нравится этот неуклюжий,смешной зверь!
1.ложь 2.текст-это несколько предложений связанных по смыслу, тут много предложений по этому это текст. 3.этот текст о том, что такое враньё и почему не надо врать. 4.рассуждение.
2) Девочка по имени Катя водила за нос учителей. (обманывала)
3) Девушка светилась радостью, потому что ей подарили кольцо (радоваться)
4) Девочка объелась беленов, весь день вредничала. (сумасшедший)
5) У женщины стали волосы дыбом, после того, как она увидела эту картину. (удивление, ужас)