Когда я читаю, я много узнаю с книг. Книги бывают разные как и люди. Бывают очень интересные, со смыслом, а есть которые не о чем, так и люди пустые, С начитанными людьми очень интересно общаться, но в наше время чтение, это скучно, я считаю это не правильным, ведь книги это интересно, интересней чем кино, ты сам можешь представить сюжеты, героев, все как ты хочешь, Чтение развивает человека.,Дает знания. моя бабушка много читает, она умная, она мне рассказывала сказки когда я был(а) маленькая(им). Из- за современных технологий, электроника вытеснила книги, появились электронные гаджеты, аудио книги и много другое. Дома у меня целая библиотека, я бывает и читаю когда есть свободное время. В школе мы читаем и смотрим фильмы, но я больше люблю читать, вдумываться в текст. Я люблю читать и познавать что- то новое.
[1] Последовательность предложений в первом абзаце: 4, 2, 3, 1. (4) Ты стоишь на берегу у истоков Волги. (2) Надо только терпеливо подождать, и увидишь: вода вдруг всколыхнётся еле заметной рябью. (3)Это бьётся сердце Волги! (1) С этих почти незаметных движений начинает свой бег Волга – самая большая река Европы, главная водная улица России.
[2] Изобразительно-выразительные средства: Метафора: Это бьётся сердце Волги! Эпитеты (выраж. прилаг.): застенчивым небом, крохотной Волгой-девочкой. Эпитеты, выраженные существительными: Волгой-девочкой, Волгой-матушкой, Волгой-труженицей. Олицетворения: Она вместила на своих берегах сотни городов и городков… она катит свои воды, переплетая свою судьбу ….
