разговорный стиль общения используют в неофициальной обстановке. он характерен для устной речи, но может выражаться письменно (текст записки, личный дневник, неофициальная переписка). в процессе общения употребляется простонародная лексика. разговорный стиль активно сопровождается жестами и мимикой, также на него влияет эмоциональность собеседников и обстоятельства.
эти жанры относятся к первичным, то есть созданным автором впервые. к вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. к жанрам учебно-научного подстиля относятся: лекция, семинарский доклад, курсовая работа, реферативное сообщение.
Как-то раз мы с моим другом Петей сидели на уроке истории. Я ужасно заскучал и мне захотелось веселья. По лицу Пети можно было увидеть тоже самое. Пока учитель болтал про войны, я думал, чего б такого натворить. И придумал! У меня в портфеле была конфета, которая, когда разжуешь, "шипит". Я дал одну Пете, себе тоже взял. Я ему шепнул на ухо свой план, он старался не засмеяться. Мы одновременно взяли конфеты в рот, она зашипела, и мы притворились, словно у нас изо рта пена идет, как у больных. Учительница перепугалась, а мы покривлялись словно по-настоящему у нас приступ. Но затем все это перешло в безудержный смех, и нас с Петей раскусили. Учительница, вся красная, отвела нас к завучу, и мне до сих пор стыдно за тот случай, но ужасно смешно.