В нашем классе многие занимаются спортом: Геннадий любит играть в хоккей - у него это неплохо получается, и он мечтает стать известным хоккеистом. Инна и Жанна поддерживают его в этом увлечении, так как девочки тоже занимаются спортом - их занятие связано с кроссом. Геннадий после тренировок переодевается в свой любимый спортивный костюм и идет на массаж. Множество детей из нашего класса любят то, чем они занимаются: кто-то бегает по утрам, кто-то играет в волейбол, футбол, хоккей или баскетбол, кто-то занимается фитнесом или ходит на танцы, но всех нас связывает одно - любовь к нашим увлечениям, и я считаю, что это огромный плюс для нашего класса, так как общие интересы часто сближают.
Катя- Катенька- Катюшка уложила спать игрушки : куклу безволосую, собачку безносую, лошадку безногую и коровку безрогую - всех в комок, в старый мамин чулок. [ - = : --- ~, ~, --- ~ и ~ -(тире) -.-.-, ~ ~ -.-. ] . Предложение с обобщающим словом и однородными членами внутри предложения, поэтому перед однородными - двоеточие, а после них - тире. На дворе мороз, в поле плачут волки . ( Сложное бессоюзное предложение). Cнег крыльцо занес(= ) , выбелил(= ) все елки.( Предложение с однородными сказуемыми, соедин. интонацией, а разделенные запятой).). 1 Проверяемые безударные в корне слова. БезвОлосую, лОшадку, выбЕлил , трАва, зИма. 2. Буквы О - А в корнях лаг - лож. УЛОЖила, поЛОЖила, изЛАГала. 3 Проверяемые согласные в корне. МороЗ, дуБ, труБ. 4. Непроверяемые гласные и согласные в корне. КОровку, сОбачку, вОлейбол, кАпуста.
Предложение сложное, так как 2 основы. Союз: то