М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maximiva7273737
maximiva7273737
07.12.2021 04:18 •  Русский язык

Все ли предложения являются обращениями? 1) добрый путь вам ,господа, 2) гости в путь,а князь гвидон 3) что ты тих,как день ненастный? 4)будь же,князь,ты комаром 5)ой вы,гости-господа 6)долго ль ездили? куда? 7)знаете,вот что не безделка 8)во саду ли,в огороде. 9)не печалься же,ступай, 10),ради бога!

👇
Ответ:
kate2224
kate2224
07.12.2021
Эти предложения с обращениями:1),3),4),5),7),9),10).
А эти-без них:2),6),8).
4,6(82 оценок)
Ответ:
DariaShistad18
DariaShistad18
07.12.2021
Предложения с обращением 1,3,4,5,9,10
4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lane9ig
Lane9ig
07.12.2021
1.Музыка и мелодия неразрывны.
2.Лесные орехи--это кладовая витаминов для человека и корм для белок.
3.В лесу мы насобирали подосиновиков, подберезовиков и лисичек.
4.На скатах крыш, на перилах, на скамейке--всюду лежал серебристый иней.
5.Сегодня мама купила колбасу, хлеб, сыр, макароны, молоко и мороженое.
6.Я с папой сегодня весь день работал мы: прибирались в гараже, чистили снег и сходили в магазин.
7.Мы с подругой сегодня разыграли Петю, Аню, Машу, Ксюшу.
8.Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел - не уверена что это подходит
4,6(70 оценок)
Ответ:
milashka455
milashka455
07.12.2021

Это задание на анализ текста.

Текст написан в стиле художественной литературы, тип речи – описание. В тексте преобладают мотивы меланхолии, печали (печальная картина; листья осыпались, вид холодный и суровый). Тема текста: описание барской усадьбы осенью. Используемые приемы повествования: постепенное развитие мысли, неторопливое созерцание.

В данном тексте используется такое средство художественной выразительности как метафора в различных своих разновидностях: олицетворение (отощавшими стеблями и верхушками, бледною соломою, воздух прохватывал), эпитеты (поблекший кустарник, неоглядное поле, вид холодный и суровый). В тексте встречаются историзмы, например, палисадник, бельведер (типы строений), много ослов, относящихся к лексико-тематическому полю «сельское хозяйство»: скирда, амбар, дикое сено и т.д.

Стоит выделить также употреблением рядов однородных членов (выказывал то поблекший кустарник, то потемневшие купы полыни с отощавшими стеблями и верхушками; сучья, стволы растений, кровли и все окрестные предметы как-то резко, бойко вырезывались на бледном, почти белом небе). Из синтаксических средств стоит отметить инверсию (возносились скирды; виднелась речка; мелькала березка; вид холодный и суровый).

4,7(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ