Составьте предложение,используя по выбору слова,данные справа,и произведите его разбор по членам предложения: выражать,поражать,поразительный,заразительный
Делаем фонетический разбор слова 1. Определяем, на какой слог падает ударение. 2. Определяем, сколько в слове слогов. 3. Даём характеристику каждого звука: а) гласные (ударные и безударные); б) согласные (звонкие и глухие, твёрдые и мягкие). 4. Указываем, какой буквой обозначены звуки. 5. Определяем, сколько в слове звуков и букв.Пример:Паль - то - 2 слога. пальтó - ударение падает на гласную второго слога
п [л] - согласный, глухой (звонкая пара б), твёрдый (может быть мягким и твёрдым, но следующая буква а даёт твердость согласному п). а [а] - гласный, безударный л [л] - согласный, звонкий (всегда звонкий, пары нет), мягкий (может быть мягким и твёрдым, но следующая буква ь - показатель мягкости). ь [-] - звука не имеет т [т] - согласный, глухой (звонкая пара д), твёрдый (может быть мягким и твёрдым, но следующая буква о даёт твердость согласному т). о [о] - гласный, ударный5 звуков, 6 букв.
Делаем фонетический разбор слова 1. Определяем, на какой слог падает ударение. 2. Определяем, сколько в слове слогов. 3. Даём характеристику каждого звука: а) гласные (ударные и безударные); б) согласные (звонкие и глухие, твёрдые и мягкие). 4. Указываем, какой буквой обозначены звуки. 5. Определяем, сколько в слове звуков и букв.Пример:Паль - то - 2 слога. пальтó - ударение падает на гласную второго слога
п [л] - согласный, глухой (звонкая пара б), твёрдый (может быть мягким и твёрдым, но следующая буква а даёт твердость согласному п). а [а] - гласный, безударный л [л] - согласный, звонкий (всегда звонкий, пары нет), мягкий (может быть мягким и твёрдым, но следующая буква ь - показатель мягкости). ь [-] - звука не имеет т [т] - согласный, глухой (звонкая пара д), твёрдый (может быть мягким и твёрдым, но следующая буква о даёт твердость согласному т). о [о] - гласный, ударный5 звуков, 6 букв.
