М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
TuplinaTina
TuplinaTina
11.07.2022 10:10 •  Русский язык

Напишите отзыв к стихотворению «когда волнуется желтеющая нива» м.ю.лермонтов

👇
Ответ:
valeri1232
valeri1232
11.07.2022
Анализ стихотворения М. Ю. Лермонтова "Когда волнуется желтеющая нива"Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива» представляет собой небольшую пейзажную зарисовку, где все благодать: «прячется… малиновая слива» , «вечер румяный» , «ландыш серебристый Приветливо кивает головой» , «студеный ключ играет» , ключ «лепечет… таинственную сагу про мирный край» . В стихотворении каждая деталь говорящая: в необыкновенной по выразительности картине есть место «свежему лесу» , «тени сладостной зеленого листка» , обрызганному душистой росой ландышу. Почему же мысль лирического героя погружается «в какой-то смутный сон» ? Что-то непонятное не дает покоя… Смутный сон… Все же это тревога, недосказанность, неполнота жизни, хотя поэт утверждает, что счастье он может постигнуть на земле. Чувствуется самообман. Что же не так? Красивый мир грез существует отдельно, сам по себе. Там, где нет человека, все гармонично для поэта. Место, пустое от людей, - это уже противопоставленность человека и природы. Создается впечатление, что именно такой мир близок Лермонтову. В этом стихотворении невольно улавливаешь разобщенность героя с людьми, одиночество, безысходность, которые лишь на время отступают, дают поэту забыться. Тревога жила в его душе. Проблема не исчерпана: на смену весне, лету придет зима. В жизни все меняется, находится в движении. Счастье кратковременно, что подчеркнуто словами: «и счастье я могу постигнуть на земле» , «когда волнуется желтеющая нива…» . Лермонтов чувствует себя одиноким и во времени. Все так зыбко. Перед нами человек, умеющий понимать природу и ценить тончайшие оттенки: «свежий лес» , «малиновая слива» , «сладостной тенью» , «душистой росой» , «румяным вечером» , «час златой» , «ландыш серебристый» , «мирный край» , «студеный ключ» . Природа живет: прячется слива, ландыш качает головой, студеный ключ играет по оврагу, ключ лепечет таинственную сагу. Создается странное впечатление: волнующаяся нива, шумящий лес, играющий ключ не могут вызвать у нас ничего, кроме любования. А хочется почувствовать дуновение ветерка, увидеть, что и нам приветливо кивает ландыш, и услышать таинственную сагу. Нет, прекрасная картина погружает мысль в смутный сон. Есть красота, есть природа, но нет места …мне.
4,7(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dragon969
Dragon969
11.07.2022
Наша сознательная жизнь начинается с детского сада. Там мы получаем наши азы - учимся читать и писать, находим новых друзей и живем в свое удовольствие . Потом мы немного подрастаем и уже идем в школу. Мы читаем коротенькие сказки и рассказы, решаем несложные примеры, узнаем новое о природе . Поначалу дети всегда стараются, но пока они еще маленькие они стараются не для себя, а для того чтобы порадовать родителей и получить похвалу, но вот начиная от пятого класса мы уже осознаем, что делаем это, в первую  очередь для самого себя . Темы становятся все сложнее и сложнее и нам тоже очень трудно, но мы стараемся во имя собственного блага, сложные примеры, формулы, тяжелые контрольные и наконец экзамены . Но это ли главное в жизни ? На мой взгляд- нет .Нас учат далеко не книги или задачки, учит нас уже взрослая жизнь. Нужно долго трудиться, чтобы достичь своей цели, своего идеала,мы стараемся, поднимаемся, падаем и учимся на своих ошибках, главное не опускать руки и продолжать бороться. Все мы учимся до конца своих дней, ведь учиться - это главные труд .
Надеюсь тебе понравиться )) старалась .
4,6(65 оценок)
Ответ:
elizavetaelise1
elizavetaelise1
11.07.2022

У Глагола Ι было 3 сына с совершенно разными характерами.

Старший был самый практичный, самый справедливый, верящий в то, что происходит на самом деле, происходило или будет происходить. Средний был мечтатель, романтик и

фантазер. Третий – очень уверенный в себе и в своих силах, умеющий только приказывать. Поучать и побуждать к действию.

             Когда они стали взрослыми, каждый получил свой город и начал править в

нем в соответствии со своими взглядами и настроениями.

             Девизом жизни всех горожан первого города, в котором правил старший брат, были слова: "Было! Есть! Будет!”
             У среднего брата мечтательные жители существовали под девизом: "Если бы, да кабы!”
Обитатели третьего города подчинялись девизу: "Так точно! Будет сделано!”
             Каждый год сыновья отчитывались перед королём о своей работе. На вопрос короля, как они заботятся о своих жителях, старший отвечал буду

Средний вздыхал бы…» И тут же выдвигал свои условия. А последний сын 
приводил своих подчинённых и давал им приказы

       Вот какие разные и интересные правители городов. Выпишем из сказки глаголы, с которых отчитывались сыновья перед королем.

       Поставим к ним вопросы. Чем отличаются эти глаголы?

         Действительно, глаголы стоят в разной форме, отличаются и по смыслу. 
Одни из них обозначают время настоящее, будущее, другие желаемое при 
определенных условиях, или выражают приказ. И сегодня на уроке мы и 
познакомимся с новой грамматической категорией глагола – наклонением, которая 
выражает отношение действия к действительности. Узнаем типы наклонений глагола, 
поучимся употреблять глаголы в речи. 


4,7(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ