Не плохой рассказчик не оставили шанса не победить в игре заменить не кем не преодолел препятствие вовсе не талантлив не пролазная грязь не смотрит на дорогу не к чему придраться чувствовать недопомагнаие
Не высокий забор состарили не годы а не счастье не повернул головы не усапные заботы отнюдь не счастливый не почувствовал боли не кому не не в чем упрекнуть ненавидит лож
Не лёгкий диктант проявить невежливость
Не ясный а смутный не было времени не годовать из за проигрыша не видишь в темноте не доверять близким ничуть не далёкий не с кем дружить сорвать незабудку
Объяснение:
Короче ты уже понимаешь
ответ;
Неплохой рассказчик, не оставили шанса, не победить в игре, заменить никем, не преодолел препятствие, вовсе не талантлив, непролазная грязь, не смотрит на дорогу, ни к чему придраться, чувствовать недомогание.
3.Невысокий забор; состарили не годы, а несчастье; не повернул головы, неусыпные заботы, отнюдь несчастливый, не почувствовал боли, некому не в чем упрекнуть, ненавидеть ложь.
4.Нелегкий диктант, проявить невежливость; не ясный, а смутный; не было времени, негодовать из-за проигрыша, не видишь в темноте, недоверять близким, ничуть недалекий, не с кем дружить, сорвать незабудку.
Сразу в школу я иду.
И стремясь к знаниям разным.
Я Суркова обойду.
Как увижу эти стены,
Я о школе запою,
Потому что жить без школы
И ни дня я не могу.
Как зайду я сразу в школу,
Вижу радостных друзей.
Вижу Иру, Настю, Олю,
Парочку учителей.
Звенит звонок , я – за парту,
Открываю я тетрадь.
Не смотрел я дома карту!
Вызывают отвечать.
Получил тогда я «двойку»,
Но за это не сержусь,
Потому что «Светланусанну»,
Я обожаю и горжусь.