1) В обеих тетрадях были одинаковые ошибки. Причем на обеих страницах.
2) С обеими одноклассницами произошел откровенных разговор обеих друзей.
3) Четверо подруг сидели на скамеечке и обсуждали последние школьные новости.
4) У всех троих сестер губы были накрашены одинаковой помадой.
5) В детстве мне очень нравилась сказка о трех медведях.
6) Отец с двоими дочерями ушел в театр, а мать с двумя сыновьями решили посетить музей.
7) В обоих ящиках лежали мандарины.
8) Антон дружил одновременно с обеими сестрами.
9) Цветы поставили в обеих комнатах.
10) - Ну, как у тебя последняя неделя? - Первые четверо суток так себе, а вот зато последние трое суток - просто класс!
мелодия, в течение всего нескольких минут звучавшая в исполнении саксофониста, каким-то волшебным образом захватила всех присутствующих, не оставив равнодушным ни одного человека.
внимательно посмотри вокруг: наш край так же прекрасен, как и тот, в который ты когда-то стремился.
во время очередных переговоров участники по-прежнему отстаивали свои позиции.
здесь уместно объяснить читателю, почему я избегаю собственных имён и даже не придумываю вымышленных, как это принято в романах. (нужное вам предложение)
из-за неверной трактовки профессиональных поступков героя впоследствии в критике укоренился образ удачливого врача-дилетанта.
рисовал - м.род., ед.ч
нарисовали - мн.ч.род женский
прыгнули - мн.ч. женский род
прыгнул - ед.ч., м. род
читал - ед.ч., мужской род
прыгали - мн.ч. женский род
сказали - мн.ч. женский род