ответственность — это такая вещь, которая не существует сама по себе, а всегда рассматривается в определенном контексте. Некоторые взгляды на ответственность в нашем обществе настолько масштабны, что определить правильное поведение человека довольно сложно. Чем больше ответственность, тем меньше человек что-то изменить и повлиять на то, за что он отвечает. Иногда именно для того, чтобы уменьшить свою ответственность, люди намеренно увеличивают масштаб дела таким образом, что потом почти невозможно найти тех, кто отвечает за те или иные события.
Человека можно назвать настоящим и полноценным членом общества только тогда, когда он отвечать за то, что он делает. Человек всегда должен отвечать за свое поведение, свои поступки, крепко держать в руках свою судьбу, быть готовым к любым испытаниям, постоянно стремиться к победам в личной жизни.
Каждый из нас сталкивался с понятием прозвища. Для одних- оно обидно, а для других-приятно. Прозвище закрепляется за человеком, если он как-то бурно реагирует на него. Как же мы выбираем прозвище человеку? Всегда ли оно ему нравится? Прозвище обычно дают сверстники, друзья, одноклассники и родители. Родители называют нас ласково : «Петенька», «ребетенок», «малыш». Но когда человек взрослеет прозвищ родителей становится все меньше, они всегда приятны. Совсем же другое влияния оказывают на нас другие люди, называя прозвищами. Прозвища даются по фамилии « Колесников-Колесо», имени « Полина-Пашка», внешности человека «Громадина, Толстяк, Красотка», по поведению «Неряха, Грязнуля, Чистюля» и по характеру «Добряк». Но прозвище должно «прижиться» к человеку, а для этого его надо часто так называть, не причиняя ему стыда. Не всегда человеку нравятся прозвище, он с ним борется, находя слабое место того, кто дал прозвище, или плачет и страдает, не умея себя защищать. Люди! Давайте будем добрее, не будем давать оскорбительных прозвищ, ведь надо же думать и о других. Надо давать прозвища осторожно, аккуратно, не нанося вред человеку. Надо относиться к людям, так как ты хочешь чтобы относились к тебе.
Человек – существо социальное, и прожить вне общества практически не может. Взаимоотношения с людьми становятся определяющим фактором для нормальной жизни, для продвижения по карьерной лестнице, построения семьи. С самых первых дней жизни человек вступает во взаимодействие с окружающими, учится выстраивать связи с близкими.
СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ Каждый человек в определенный момент выполняет различные социальные роли. Например, одна и та же женщина может быть мамой, сестрой, дочкой, пешеходом или водителем, продавцом или покупателем, соседкой, подругой или врагом. В каждом маленьком окружении роль меняется, и нужно уметь выстраивать взаимоотношения с людьми в конкретный момент.
КОНФЛИКТЫ Неумение правильно общаться вызывает определенные трудности во взаимоотношениях людей. Причины здесь могут быть самые разные: неправильное восприятие окружающих психологические различия преднамеренное провоцирование на конфликт
Иногда человек становится в буквальном смысле слова препятствием на пути другого в достижении цели. Решение конфликтов почти всегда состоит в устранении их причины.
Хорошие взаимоотношения развитию личности каждого члена коллектива и удовлетворению его интересов и потребностей. Он уверенней себя чувствует, возрастают его моральное и материальное благополучие.
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ Очень важны для человека взаимоотношения в семье. Даже если на работе возникают конфликты, домашняя спокойная атмосфера уравновесить весь негатив. Как правило, люди всю жизнь живут по сценарию, написанному в детстве. Поэтому так важно, чтобы у ребенка сложился правильный стереотип поведения с близкими, он должен понимать, что семья – это «мы». То есть можно пожертвовать своими интересами, временем, силами для того, чтобы близкому человеку было хорошо.
Не нужно воспитывать жертвенность, нужно просто научиться осознавать, что другому нужна и оказывать ее с радостью. Однако необходимо вводить и некоторые ограничения, чтобы ребенок не требовал повышенного внимания к себе и не стремился только получать удовольствия от других.
Очень сплачивают взаимоотношения в семье общие занятия и дела, которые не следует делить на «взрослые» и «детские». Вовлечение в совместную трудовую и игровую деятельность – самый лучший научить ребенка нормальным взаимоотношениям с людьми.
Человека можно назвать настоящим и полноценным членом общества только тогда, когда он отвечать за то, что он делает. Человек всегда должен отвечать за свое поведение, свои поступки, крепко держать в руках свою судьбу, быть готовым к любым испытаниям, постоянно стремиться к победам в личной жизни.