1) морфологический лексикосинтаксический. 3) морфологическо- синтаксический. 4) лексико- семантический. 2) Образования наречий .Наречия образуются от различных частей речи. Почти от каждого прилагательного можно образовать наречие. 3) служебные части речи, Предлог , союзы, частицы, междометия, звукоподражательные слова, Самостоятельные части речи- включают слова называющие предметы. имя сущест. имя прилагат. имя чистительное. местометие. глагол. причастие . деепричастие наречие слова категории состояния. 4) Разряд имени прилагательных выделяет три разряда имени прилагательных. Качественные, Относительные, притяжательные. 5) глагол самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние или действие предмета и отвечает на вопросы . что делать? что сделать? глагол может быть перезодным и непереходным, возратным и невозратным. 6) это самострятельная часть речи, или особая форма глагола в русском языке. эта часть речи соединяет в себе признаки глагола и наречия, отвечает на вопросы . что делая? что сделав? 7) особая форма глагола , которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы. какой? какая? какое? какие? 8) по цели высказывания бывают повествовательные , вопросительные, и побудительные. 9)часть речи , которая обозначает признак действия, признак предмета, и другого признака. если присоединяется к глаголу или деепричастию.
Как написать аннотацию: советыПримерный план аннотации может выглядеть так:Опишите, где и когда происходит действие.Представьте героя. Почему, на ваш взгляд, его судьба должна взволновать читателя?Напишите, в чем заключается проблема, с которой сталкивается герой. Главный персонаж рискует чем-либо крайне важным для него? Что он находит или теряет?Спросите у читателя, как он считает, сумеет ли герой решить проблему? Подразните читателей или подскажите решение.Существуют некоторые параметры, которые учитываются при составлении краткой характеристики текста.Простота. Аннотация должна сводиться к единственной ключевой идее и быть ответом на вопрос: «О чем эта книга?».Неожиданность. Намекните на что-либо неожиданное, скажите необычную фразу, подкиньте интересную мысль, чтобы вниманию читателя было за что зацепиться.Нехватка знаний. Интерес может возникнуть у читателя, когда он обнаруживает белое пятно в привычном для него и логичном.Конкретика. Не нужно общих абстрактных рассуждений. Аннотация должна описать конкретные действия, задеть конкретные эмоции и проблемы.Убедительность и правдоподобие.Эмоциональность.Наличие истории.
(фанэт,ика),(арфаэп,ий,а),(дэф,ис),(т,ирэ).