Составьте и запишите предложение по следующим схемам проведите их синтаксический анализ что служит средством связи между главной и придаточной частями спп {сущ, глагол там},(где сущ, глагол). {сущ, глагол туда},(куда сущ, глагол). {суш, глагол оттуда },(откуда сущ, глагол).

👇

Ответ:

Behruz2008

31.05.2021

1. Он то гулял, то читал, то играл.
2. Красота природы очаровывает или светом, или тенью.
3. Белый, пушистый снег падает на землю.
4. Усталый рабочий шёл домой.
5. Ни он, ни она, ни их родители не читали статью об акулах и скатах.
6. Мама любит эти ягоды: вишня, клубника, виноград.

4,7(29 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Leshik1997

31.05.2021

1. Наконец батюшка швырнул календарь на диван и погрузился в задумчивость, не предвещавшую ничего доброго.
2. Прачка Палашка, толстая и рябая девка, и кривая коровница Акулька как-то согласились в одно время кинуться матушке в ноги, винясь в преступной слабости и с плачем жалуясь на мусье, обольстившего их неопытность.

3. Батюшка у окна читал Придворный календарь, ежегодно им получаемый.
4. Матушка отыскала мой паспорт, хранившийся в ее шкатулке вместе с сорочкою
5. Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника, и представлял его строгим, сердитым стариком... =прилож-разновидность опред-я
6. С одной стороны стояли три или четыре скирда сена, полузанесенные снегом; с другой — скривившаяся мельница, с лубочными крыльями, лениво опущенными.

7. Я вошел в чистенькую комнатку, убранную по-старинному.
8. В эту минуту вошел урядник, молодой и статный казак.
. «...увидел я высокого барина лет тридцати пяти, с длинными черными усами, в халате, с кием в руке и с трубкой в зубах.. . ».
. «...молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым.. . это был офицер, выписанный из гвардии за поединок» .

«Милостивое писание ваше я получил, в котором изволишь гневаться на меня, раба вашего, что-де стыдно мне не исполнять господских приказаний...» .

4,4(88 оценок)

Ответ:

ushanoval

31.05.2021

Первая группа - имена существительные отвлечённые (абстрактные). Слова, обозначающие чувства или черты характера. Они имеют форму только единственного числа.Мудрость, красота, восхищение, глубина.

Дополнительные примеры - обаяние, очарование, нежность, почитание, радость, ненависть, печаль, любовь.

Вторая группа - собирательные существительные, обозначающие совокупность лиц или предметов. Они объединены по определённому признаку. Их невозможно поставить во множественное число. Крестьянство, детвора.

Дополнительные примеры - купечество, аристократия, юношество, духовенство, студенчество, молодёжь, профессура, листва, бельё, учительство.

Третья группа - вещественные имена существительные (обозначающие материал, вещество).

Песок, крупа, жир.

Дополнительные примеры - молоко, масло, мясо, сахар, мёд, золото, серебро, нефть.

Примечание: вещественные и отвлечённые имена существительные в некоторых случаях могут иметь множественное число, но у них тогда меняется значение.

Песок (мелкий) - пески (пустыни).

Крупа (пшеничная) - крупы (как их сорта)

Жир (гусиный) - жиры (для научного стиля).

4,5(86 оценок)

Это интересно:

Искусство-и-развлечения

05.03.2023