Нужно в тексте поставить падежи у сущ и прил весной около дороги нашлр черепаху. солнце разбудило ее от спячки.она с трудом шла по дорожке. порадовались находке.они смастерили для черепахи домик,положили соломки. черепаха привыкла и к мягкой постельке,и к новой квартите.

👇

Ответ:

Fazi8833

08.02.2020

Весной( Р.п) около дороги(Р.п) ребята нашли черепаху(Р.п). Солнце(И.п) разбудило её от спячки(Р.п). Она с трудом шла по дорожке(Д.п). Ребята(И.п) порадовались находке(Д.п). Они смастерили для черепахи(В.п) домик(В.п), положили соломки(В.п). Черепаха(И.п) привыкла к мягкой(Д.п) постельке(Д.п), и к новой(Д.п) квартире(Д.п).

4,8(10 оценок)

Ответ:

данданн

08.02.2020

ответ: весной - т.п (кем?чем?), дороги - р.п (кого?чего?), ребята - и.п (кто?что?), черепаху - в.п (кого?что?), солнце - и.п (кто?что?), её - в.п (кого?что? НО если сказано написать падежи существительных и прилагательных, то это - местоимение, оно не подходит), спячки - р.п (кого?чего?), она - и.п (кто?что? Это тоже местоимение, будьте внимательны), трудом - т.п (кем?чем?), дорожке - д.п (кому?чему?), ребята - и.п (кто?что?), находке - д.п (кому?чему?), они - и.п (кто?что? Местоимение), черепахи - р.п (кого?чего?), домик - и.п (кто?что?), соломки - р.п (положили кого?чего?), черепаха - и.п (кто?что?), мягкой постельке - д.п (кому?чему?), новой квартире - д.п (кому?чему?)

Объяснение:

и.п - именительный падеж

р.п - родительный падеж

д.п - дательный падеж

в.п - винительный падеж

т.п - творительный падеж

Прилагательное, связанное по смыслу (согласованное) с существительным, всегда будет иметь тот же падеж, что и у главного слова (слова, от которого задаётся вопрос - постельке (какой?) мягкой, квартире (какой?) новой.

4,5(60 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

jhope4

08.02.2020

Прозябший – особая форма глагола, причастие. I Обозначает признак предмета по действию: … какой? прозябший. (Вместо многоточий здесь и далее надо записать существительное, от которого задаётся к причастию вопрос) . Н. ф. – прозябший. II Морфологические признаки: постоянные - действительное времени, сов. вида, невозвратное; непостоянные – в им. пад, ед. ч. , мужском роде (надеюсь, что в именительном, потому что, скорее, относится к одушевлённому существительному, но может быть и в вин. падеже – предложения нет, поэтому не понять) . III (Какой …?) прозябший (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . Пахнущей – особая форма глагола, причастие. I Обозначает признак предмета по действию: … какой? пахнущей. Н. ф. – пахнущий. II Морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в род. , дат, твор. или предл. пад. (без предложения определить невозможно) , ед. ч. , женском роде. III (Какой …?) пахнущей (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . Пылающую – особая форма глагола, причастие. I Обозначает признак предмета по действию: … какой? пылающую. Н. ф. – пылающий. II Морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в вин. пад. , ед. ч. , женском роде. III (Какую …?) пылающую (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . Зажигая – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие: … что делая? зажигая. (Здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) . Н. ф. – зажигать. II Морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма. III (Когда …?) зажигая (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . Войдя – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие: … что сделав? войдя. Н. ф. – войти. II Морфологические признаки – сов. вида, неизменяемая форма. III (Когда …?) войдя (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . Синея – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие: … что делая? синея. (Здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) . Н. ф. – синеть. II Морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма. III (Как? Каким образом …?) синея (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) .

4,7(29 оценок)

Ответ: