В одно мгновение ока разнесли ее приблудные ( неоднород.) голодные неоднород. ) псы. И вот, в то самое время, когда совершилась эта бессознательная ( неоднород.) кровавая ( неоднород. ) драма, вдали, по дороге, вдруг поднялось густое облако пыли.
Стрельцы в то время хотя уж не были настоящими( однород.) , допетровскими ( однород. ) стрельцами, однако кой-что еще помнили. Худо умытая ( однород) , растрепанная( однород. ) , полурастерзанная( однород. ) , она представляла собой тип бабы-халды, по́ходя ругающейся и пользующейся всяким случаем, чтоб украсить речь каким-нибудь непристойным движением...Перепадали дожди, и притом такие тихие, ( однород) теплые ( однород. ) и благовременные( однород. ) , что все растущее с неимоверною быстротой поднималось в росте, наливалось и зрело, словно волшебством двинутое из недр земли
Голубь,тюлень,отряд,ручей,якорь,клей,пень,чай,дед. - 2 скл. Солнышко,утро,яблоко,поле,письмо,колесо,полотенце,горло,болото. 2 скл. Яблоня (1 скл.),рожь (3 скл.) ,лужайка (1 скл.),тень (3 скл.),боль (3 скл.),дедушка (1 скл.) ,дядя (1 скл.),полянка (1 скл.). К первому склонению относятся существительные мужского и женского рода с окончаниями -а, -я. Дядя, мама. Ко второму склонению относятся существительные мужского и среднего рода с нулевым окончанием или окончаниями -о, -е. Конь□, поле. К третьему склонению относятся существительные женского рода с нулевым окончанием. Ночь□, мышь□.
Чтение художественной литературы развивает образность мышления, творческое воображение, обогащает словарный запас и даже предостерегает нас от ошибок. Книга служит средством развития с самого раннего возраста. В книге содержится множество полезной информации, она делится опытом понять себя, показывает величие Человека и открывает большой и прекрасный мир перед нами. Человек с детства нацелен на элитарное образование. Он понимает: чтобы успешно действовать в информационном пространстве, надо владеть широким кругозором, письменной и устной речью к общению, умением выразить себя, навыками независимого суждения нестандартно мыслить и принимать решения. Чтобы удовлетворять этим и иным требованиям жизни, человек должен много знать и умело пользоваться знаниями. Все эти качества и вырабатываются в процессе чтения. Читая лучшие художественные произведения и научно-познавательные книги, ребенок получает ориентир в системе ценностей, модели поведения и общения людей, учится символьному мышлению и грамотному письму. Широкая эрудиция и информированность делают читающую личность интересной для окружающих, повышают ее статус.
Стрельцы в то время хотя уж не были настоящими( однород.) , допетровскими ( однород. ) стрельцами, однако кой-что еще помнили. Худо умытая ( однород) , растрепанная( однород. ) , полурастерзанная( однород. ) , она представляла собой тип бабы-халды, по́ходя ругающейся и пользующейся всяким случаем, чтоб украсить речь каким-нибудь непристойным движением...Перепадали дожди, и притом такие тихие, ( однород) теплые ( однород. ) и благовременные( однород. ) , что все растущее с неимоверною быстротой поднималось в росте, наливалось и зрело, словно волшебством двинутое из недр земли