СПП - 1) Порой ему казалось, что он слышит скрежет трущихся костей. СПП - 2)Он радовался, что праздник удался, что гости довольны, что они веселятся вовсю. ССП - 1)Мне будет не хватать ее,однако,я понимал что так будет лучше. ССП - 2)После этого я стал ему не нужен, и он выгнал меня вон. ПП - 1) Сегодняшний день был самым теплым за все время. ПП - 2)Отец очень гордился своим смелым сыном.
Наречие как особая часть речи характеризуется главным образом отрицательными признаками. Прежде всего оно отрицательно определяется по своей форме. От других частей речи и в первую очередь от других имен наречие отличается тем, что у него отсутствуют формы словоизменения. Наречие, следовательно, есть слово неизменяемое: оно не изменяется ни по родам, ни по числам, ни по падежам, ср.: он читает вслух, она читает вслух, они читают вслух, чтение вслух, при чтении вслух, и эта неизменяемость является его формальным грамматическим признаком.
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое прошлое или будущее. существует множество книг: учебники, справочники, художественная . книга это источник знаний. из книг мы узнаем много интересного и поучительного. есть древние книги, которые были найдены археологами. такие книги являются ценными, особенно для . их нужно беречь, чтобы люди в будущем могли узнать свою , культуру, . наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. я люблю читать книги современных авторов: астафьева, носова, драгунского и других. они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними. с этих книг мы учимся на чужих ошибках, не совершая своих. книг много, они учат нас наукам, ориентироваться в жизни. я люблю читать книги, это в учебе. с книгами надо обращаться аккуратно: не рвать, не загибать листы, а пользоваться закладкой, не писать на книжных листах ручкой. пометки надо делать карандашом, а затем стирать их, чтобы они не мешали другим читателям. картон и бумагу делают из дерева. если мы будем беречь книги, то сохраним леса и красоту нашей земли. книги полезны и необходимы человеку. их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.
СПП - 2)Он радовался, что праздник удался, что гости довольны, что они веселятся вовсю.
ССП - 1)Мне будет не хватать ее,однако,я понимал что так будет лучше.
ССП - 2)После этого я стал ему не нужен, и он выгнал меня вон.
ПП - 1) Сегодняшний день был самым теплым за все время.
ПП - 2)Отец очень гордился своим смелым сыном.