1) [Но грустно думать] , (что напрасно была нам молодость дана) , (что изменяли ей всечасно) , (что обманула нас она).. . (А. Пушкин) — [глагол] , (союз что) , (союз что) , (союз что )...
2) [Дерсу сказал] , (что это не тучи, а туман) и (что завтра будет день солнечный и даже жаркий) (В. Арсеньев) . 3)(Если бы мне иметь сто жизней) , [они не насытили бы всей жажды познания] , (которая сжигает меня) (В. Брюсов) 4)[Она пришла в ужас'], (когда узнала) , (что письмо нёс отец) (Ф. Достоевский) 5) [Вода обрушилась так страшно] , (что, (когда солдаты бежали внизу) , им вдогонку уже летели бушующие потоки) (М. Булгаков) 6)Мальчишки, притихшие, глядели вслед грузовику, /1 пока тот не отъехал за перекресток, /2 пока не рассеялась поднятая им пыль, /3 пока сам он не стал клубом пыли /4 (Жуховицкий) .
[ ]1, (пока – союз) 2, (пока – союз) 3, (пока – союз4. 7)Отец мой говорил мне, /1 что он не видывал таких хлебов /2 и / что нынешний год урожай отличный /3 (Аксаков) .
[ гл.] 1, (что – союз) 2 и (что – союз) 3. 8)Когда он подъезжал к заднему двору, /1 Егорушка напряг своё зрение, /2 чтобы получше рассмотреть его /3 (Чехов) . 9)Надо точно учитывать среду, /1 в которой развивается поэтическое произведение, /2 чтобы чуждое этой среде слово не попадало случайно /3 (Маяковский) . 10)Я спросил его, /1 почему он так далеко ушёл от фанзы, /2 и сказал, /1 что беспокоился о нём /3 (Арсеньев) .
1.Вот попрекать мне станут, Что без толку всегда журю. 2.Бepeм же побродяг, * и в дом и по билетам, * Чтоб наших дочерей всему учить, всему - И танцам! и пенью! и нежностям! и вздохам! 3.Я только нес их для докладу, Что в ход нельзя пустить без справок, без иных, Противуречья есть, и многое не дельно. 4.Как все московские, ваш батюшка таков: Желал бы зятя он с звездами, да с чинами, А при звездах не все богаты, между нами; !Ну, разумеется к тому б И деньги, чтоб пожить, чтоб мог давать он балы; ! Вот, например, полковник Скалозуб: И золотой мешок, и метит в генералы. 5.Не для того, чтоб вас смутить; Давно не воротить, А помнится.. . 6. Бедняжка будто знал, что года через три.. . 7.Кому известно, что найду я воротясь? 8.И, верно, счастлив там, где люди посмешнее. 9.Хотела я, чтоб этот смех дурацкий Вас несколько развеселить 10. А тот чахоточный, родня вам, книгам враг, В ученый комитет * который поселился И с криком требовал присяг, Чтоб грамоте никто не знал и не учился?
2. Морфологические признаки: начальная форма: тире (именительный падеж единственного числа);
1) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение;
2)Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
Синтаксическая роль: скорее всего, дополнение