М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
baybiboom
baybiboom
21.10.2020 13:08 •  Русский язык

учитель: 1) какова роль бактерий в организме человека?
ученик: 2) большинство бактерий человеческого организма полезны для него. 3) в кишечнике любого человека содержится примерно три килограмма бактерий. 4) эти друзья человека ему справиться со всеми трудностями. 5) самые полезные бактерии - бифидобактерии. 6) если их в организме 98%, то человек здоров. 7) бифидобактерии — это настоящие стражи человеческого организма. 8) как только в него захочет проникнуть какая-либо болезнетворная бактерия, бифидобактерии вступают с ней в бой и убивают её.
9) полезные бактерии нужно поддерживать в организме, так как они сильно ему, обеспечивая важнейшие процессы метаболизма: пищеварение и дыхание. 10) людям необходимо употреблять кисломолочные продукты, так как в них содержится много бифидобактерий.
1. прочитайте вопрос учителя и ответ ученика на уроке биологии. используя данные тексты, сформулируйте в одном предложении ответ на вопрос учителя.
2. выпишите грамматическую основу второго предложения.
3. напишите номера предложений, в которых и подлежащее и сказуемое выражены именами существительными.
4. найдите в 9 предложении текста плеоназм (лишнее, избыточное слово), выпишите его
5. найдите прилагательное, употребленное в простой превосходной степени сравнения, выпишите его, поставив в простую сравнительную степень.
6. из предложений 9-10 выпишите глаголы в инфинитиве.
7. выпишите из текста все числительные.
8. выпишите из текста местоимения разных разрядов.
9. выпишите сложное прилагательное.
10. напишите номер предложения с однородными сказуемыми.

👇
Ответ:
Vikaaaa32
Vikaaaa32
21.10.2020

Вопрос 1

Бактерии неотъемлемая часть организма

{можно вот так дополнить}

и самые важные из них бифидобактерии ведь они убивают всякую заразу.

Вопрос 2

Большинство бактерий человеческого организма очень полезны для него.

Подлежащее дополнение определение дополнение обстоятельство сказуемое дополнение

Вопрос 3

7

Вопрос 4

Метаболизм

Вопрос 5

Самые полезные(в тексте)

Полезные

Вопрос 6

поддерживать,употреблять,содержится

Вопрос 7

Три килограмма, 98%

Вопрос 8

(Для) него,эти,ему,их это (в) него, (с) ней, её, ему, (в) них

Вопрос 9

Кисломолочный( два корня)

Вопрос 10

Извини не нашла(

4,8(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Povelitel2004
Povelitel2004
21.10.2020

На экзамене выпускнику предстоит создать свой текст сочинения на основе прочитанного высказывания. Советуем никогда не начинать рецензию или эссе с местоименных фраз типа: “В этом тексте говорится...”, “Этот текст о...” Обдумайте зачин своей письменной работы, определив первоначально тему и основную идею авторского текста, Зачин — это первое предложение или первый абзац текста. Тип зачина зависит от жанра письменного или устного текста (например, зачин доклада и зачин эссе явно различаются), а также от намерений автора (целеустановки). Выделяются различные типы зачинов. Для такого жанра, как рецензия, характерен, например, зачин (вступление), в котором сообщаются сведения об авторе произведения, в нашем случае - об авторе предложенного текста. Например, рецензию на текст известного писателя и публициста ДГранина : “Даниил Гранин известен совре­менному читателю как тончайший художник слова, писатель-гражданин. Его произведения заставляют задуматься над важнейшими общественно-политическими, философскими и нравственными проблемами. Интересны в этом смысле и публицистические очерки Гранина, собранные в книгу “Точка опоры”, где писатель размышляет о насущных проблемах современности...”.  

4,8(77 оценок)
Ответ:
Ivanøva34
Ivanøva34
21.10.2020

Зимние Олимпийские игры -- крупнейшие международные соревнования по зимним видам спорта, проводившиеся один раз в 4 года под эгидой Международного олимпийского комитета. Зимние Олимпийские игры начали проводиться с 1924 года как дополнение к летним Играм. Некоторые зимние виды спорта были включены в летние Олимпийские игры ещё раньше, в 1908 и 1920 годах. С 1924 по 1992 годы зимние Олимпийские игры проводились в те же годы, что и летние. С 1994 зимние Олимпийские игры проводятся со сдвигом в 2 года относительно летних Олимпийских игр.

Первыми международными соревнованиями, предназначенными специально для зимних видов спорта, были Северные игры, проводившиеся с 1901 по 1926 год в Стокгольме.

В составе Олимпийских игр ещё при создании Международного олимпийского комитета в 1894 году предполагалось включить в олимпийскую программу катание на коньках. Однако впервые этот вид спорта появился на Играх 1908 года: было разыграно 4 комплекта наград в фигурном катании. Чемпионом в произвольном катании стал швед Ульрих Сальхов, по специальным фигурам -- россиянин Николай Панин-Коломенкин. Среди женщин чемпионкой стала англичанка Мэдж Сайерс, а в парном катании победили немцы Анна Хюблер и Генрих Бюргер.

В 1911 году на сессии МОК было предложено организовать на следующих играх специальную «Неделю зимних видов спорта», но так как организатором в 1912 году выступала Швеция, то она выступила против предложения, опасаясь конкуренции Северным играм. При подготовке к следующим Олимпийским играм идея о «Неделе» прозвучала вновь, но Первая мировая война помешала проведению соревнований. И в программу Олимпийских игр 1920 года были включены соревнования по фигурному катанию и хоккею с шайбой.

В 1924 году в Шамони (Франция) под патронажем МОК была проведена «Международная спортивная неделя по случаю VIII Олимпиады». Популярность проведённого события привела к тому, что неделя» стала называться первыми зимними Олимпийскими играми.

4,5(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ