Пела флейта о радостном счастье И звенела щемящей тоской, И в ночной пелене звезды гасли В тон мелодии этой простой. Как мираж, как виденье, как сказка, Пела флейта в дремотной тиши, Плавно вторило эхо ей с лаской, И шумели в ответ камыши... (Мария Канепена)
Прислушайся к голосу флейты-о чём она плачет, скорбит? О горестях вечной разлуки, о горечи прежних обид
И если с устами любимой уста я, как флейта, солью, Я вылью в бесчисленных песнях всю жизнь и всю душу свою (Д. Руми)
Расскажу тебе, дружок, - В древние века Дунул тихий ветерок В трубку тростника. Человек услышал вдруг Нежный мелодичный звук, И родился в тот момент Музыкальный инструмент. (Дудочка, флейта, свирель, духовой инструмент) (это загадка)
1.Подлежащее и сказуемое. 2.Дополнение - вопросы косвенных падежей, обстоятельство- где, когда, куда, откуда,почему, зачем и как, определение - какое, какая, какие. 3.Обстоятельство – cобытие, факт, сопутствующие чему-л. , связанные с чем-л. Там приведен пример:
«Выяснить на месте обстоятельства происшествия» .
Что значит выяснить обстоятельства? То есть узнать, когда оно произошло, где, как и т. д.
Вот в зависимости от вопросов может быть обстоятельством 4.Оно дополняет , тоесть украшает.Медведь строит берлогу. Медведь и строит предикативное ядро. Строит( что?) берлогу. Берлогу дополнение.
