63 5 лицо его освещённое огнём казалось раскалёным докраснаю. 6 идёт направо-песнь заводить, налево - сказку говорит. 7 глухари за час до заката прилетают на осину и клюют дотемна 8 дедушка сердито хмурился искоса поглядывая на хлопчика сопевшего рядом 9 и снова терем пуст и тих, встаёт испуганный жених. 1)укажите предложения, в составе которого есть причастный и деепричастный обороты. произведите его синтаксическиий разбор

👇

Ответ:

yukodraw

29.05.2023

5 Лицо его, ОСВЕЩЁННОЕ ОГНЕМ, ( причастный оборот) огнём казалось раскалённым докрасна.

Предложение повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

8 Дедушка сердито хмурился, ИСКОСА ПОГЛЯДЫВАЯ НА ХЛОПЧИКА,
( деепричастный оборот) СОПЕВШЕГО РЯДОМ( причастный оборот).

Предложение повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом, и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

4,8(72 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

kristinamoroz1

29.05.2023

Два свойства детской души дороги: непосредственная чистота нравственного чувства и легко и свободно восстанавливать гармонию во взаимоотношениях с миром. В них заключены бесконечные возможности и резервы нравственного самоусовершенствования».
Ю. В. ЛебедевЧто означает «нравственность»? Обратимся к толковому словарю Ожегова и определим лексическое значение этого слова. Нравственность — это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил поведения. Что же такое «нравственный выбор»? Это поступки, совершаемые человеком в соответствии с теми правилами поведения, которые приняты в обществе.В рассказах В. Г. Распутина «Уроки французского» и В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой» мы встретили своих ровестников — двух мальчиков. Оба героя совершили плохие поступки: один смошенничал и обманул бабушку, а другой играл на деньги в «чику».Герой В.П. Астафьева, чтобы доказать левонтьевским ребятам, что не боится бабушку, обманул ее. Но совесть замучила его: «Терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника.» Видно, что герой раскаялся в своем поступке, мучился и плакал от совершенного им мошенничества. Бабушка все равно купила ему пряник, потому что любила его и простила. Она преподнесла мальчику настоящий урок доброты.Герой рассказа В.Г. Распутина тоже встал перед нелегким нравственным выбором. Сначала он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, чтобы учиться. Вторым испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть на деньги. Только учительница Лидия Михайловна старалась ему. Гордый мальчик считал унизительным для себя получать от учительницы в виде обеда или посылки, а игру на деньги считал честным заработком. Тогда учительница стала играть с ним, точно зная, что мальчик обыграет ее и сможет купить себе молоко. Лидия Михайловна открыла герою рассказа двери в новый мир, в котором люди могут доверять и друг другу.Герои обоих рассказов находят в себе смелость признать свои ошибки, получают уроки на всю жизнь. В.П. Астафьев и В.Г. Распутин вспомнили эти случаи из своего детства: «Мы написали эти рассказы в надежде, что преподанные нам в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя».См. также:Экранизация рассказа В. Распутина «Уроки французского» (Мосфильм, 1978 г)

4,6(14 оценок)

Ответ:

voronvoron2002

29.05.2023

Сложноподчиненное предложение -это сложное предложение в котором два или более предложений связаны с сочинительных союзов такие , как - и, да, а, но , также, то и интонацией, то есть запятой.
Например, Ветер выл и ветки ломались от такой силы. Смотри , рассмотрим первое предложени он простое , есть подлежащее - ветер и сказуемое- выл , есть и вторая грамматическая основа , то есть подлежащее - ветки и сказуемое - ломались , эти предложения соединены союзом и.
Сложноподчиненное предложение - сложное предложение , состоящее из двух простых предложений , где одно предложение - придаточная , зависит от второго - главная .
Например, Я пошел в школу , когда папа завел машину . Здесь первое предложение зависит от второго , с союза когда. И здесь есть два подлежащих и сказуемых . А теперь понял?

4,6(26 оценок)

Это интересно:

28.09.2020

Как медитировать, если вы подросток...

Кулинария-и-гостеприимство

07.03.2023

Как приготовить пончики: простой и вкусный рецепт...

18.05.2021

Как стильно и удобно одеваться в старшей школе: советы для парней...

Дом-и-сад

21.11.2022

Как подрезать азалию: правила и рекомендации...