к глаг. 1 спр. + -ущ-, -ющ-
к глаг. 2 спр. + - ащ-, -ящ-
например, несут – несущий
4.от наст. вр. только перех. глаголов несов. видак глаг. 1 спр. + ем-, -ом-
к глаг. 2 спр. + -им-
например, рисуют – рисуемый,
5.от инфинитива только перех. глаг. сов. и несов. видаот основы на а, я, е + -нн-
от основы на и или согл. + -енн-, -ённ-
другие случаи + -т-
например, написать – написанный
6.В предложении причастие может быть одиночным, а может быть частью оборота: в этом случае должно быть зависимое слово, к которому можно задать вопрос от причастия. Например: «На полке лежала не прочитанная мною книга». От причастия «не прочитанная» задаем вопрос «кем?» и находим ответ «мною». «Не прочитанная мною» – и есть причастный оборот.
2) Тренер терпеливо объяснил, что если мы не сделаем правильную разминку, можно получить травму.
3) В сарае было темно, так что как мы ни старались разглядеть ничего не могли.
4) В дальнем лесу, куда ходить нам запрещалось, и где даже взрослые бывали редко, водились зайцы.
5) Дедушка сказал, что если мы не перестанем болтать, то распугаем всю рыбу.
6) Мальчик, сидя на подоконнике, видел и как подъехал каток, и как рабочие начали укладывать асфальт.
7) Когда яхта, которая шла впереди остальных, резко повернула, зрители на берегу увидели, что она чудом избежала столкновения с рыбачьей лодкой.
8) Никто не сомневался, что тревожные слухи, которые дошли до нас ложны, и для беспокойства нет причин.
9) Жутко и весело становится, когда оглядываешься на шаткий мосток и понимаешь, что мог сорваться в бурный поток.
10) Мы рассуждали о том, так ли необходимо было подниматься на холм, и надо ли было бросать всю провизию, и что мы будем теперь есть.