По значению числительные делятся на количественные и порядковые. Количественные числительные обозначают количество предметов и отвечают на вопрос сколько? Сколько учеников в вашем классе? В нашем классе двадцать учеников. Сколько у Вани братьев и сестёр? У Вани два брата и одна сестра. В предложении одиночное количественное числительное или в сочетании с существительным бывает : а) подлежащим: Шестьдесят делится на четыре без остатка. Двадцать учеников приняли участие в весеннем марафоне. б) дополнением : Ученик правильно умножил тридцать шесть на три. в) обстоятельством: Уроки начинаются в девять часов утра. Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отв.на вопросы который? какой? когда? Мы учимся в этой школе седьмой год.Лучше всех работало третье звено. Сегодня двадцать девятое марта.Наш общий друг придёт в два часа дня.
Многие люди стремятся отплатить добром за доброту, которую оказал ему другой человек. И это правильно и хорошо. Но как трудно сделать что-то хорошее для того, кто тебе сделал неприятное, обидел, оскорбил. Это трудно и сердце противится этому. Но важно перебороть себя и сделать самому первый шаг навстречу добру. Протянуть руку когда твоему обидчику или даже неприятелю тяжело, но он даже и не может подумать о том, что именно вы ему и окажете Может тогда он задумается и изменится в лучшую сторону.И мир немножечко станет лучше.
Одной из книг, без которых я не мог обойтись в детстве, это книга "Аленький цветочек". Очень трудно мне из огромного множества книг выбрать «самую-самую» . Мой выбор был очень трудным. Но все-таки. Какие же из тысяч книг вошли бы в число заветных? Первая книга - это, конечно же, книга моего детства, сказка "Аленький цветочек". Эта сказка - моя первая тропинка во взрослую жизнь. Все прекрасные, добрые, таинственные "жили-были... " так нравились мне! Но эта книга поставила передо мной какие-то очень сложные взрослые вопросы, на которые я тогда никак не могла дать ответа. Она, как и другие сказки, тоже имела счастливый конец, но к этому счастью лежал такой трудный и страшный путь. Хорошая, правдивая книга позволяет за несколько дней прожить чужую жизнь и приобрести жизненный опыт, не спускаясь с дивана. Насчет дивана - это, конечно же, шутка, но доля истины в ней есть. Во время чтения мы перевоплощаемся в героя книги, живем его бедами и радостями, заботами и удачами, вместе с ним делаем жизненные открытия и выводы из них. А потом закрываем книгу и возвращаемся к самим себе. Но пережитое во время чтения не забывается. Жизненный опыт героя книга остается с нами. Он нам принимать решения в реальной, некнижной жизни. Она является путеводной звездой в мир нравственных ценностей, лучом, который дотянувшись до нашего сердца нам войти во взрослую жизнь с неким духовным началом, который, надеюсь, с течением времени, не исчезнет в суете повседневности, а будет освещать нам всю дорогу жизни…
В предложении одиночное количественное числительное или в сочетании с существительным бывает :
а) подлежащим: Шестьдесят делится на четыре без остатка. Двадцать учеников приняли участие в весеннем марафоне.
б) дополнением : Ученик правильно умножил тридцать шесть на три.
в) обстоятельством: Уроки начинаются в девять часов утра.
Порядковые числительные обозначают порядок предметов при счёте и отв.на вопросы который? какой? когда?
Мы учимся в этой школе седьмой год.Лучше всех работало третье звено. Сегодня двадцать девятое марта.Наш общий друг придёт в два часа дня.