Переходными называются глаголы, которые имеют при себе дополнение 1)в винительном падеже без предлога: купить (кого? что?) книгу, выучить (кого? что?) правило; 2) в родительном без предлога, если при глаголе есть частица НЕ: не выполнил (чего?) задания, не понял (чего?) условия; 3) в родительном без предлога, если обозначает часть целого: набрать (чего?) грибов (корзину, ведро).
ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ НЕПЕРЕХОДНЫЕ: рисовать (чем? - творительный падеж) карандашом - непереходный; прочитать В (предлог) книге- непереходный.
Если глагол не в предложении, то нужно просто поставить вопрос к дополнению в винительном падеже(кого? что?). Если можно его поставить, то это переходный глагол, если нет - непереходный: принести (кого? что?) - переходный плыть (кого? что? - нельзя поставить) - непереходный.
В первых двух предложениях "—" используется для того, чтобы описать, что такое Язык; является связью подлежащего "язык" и сказуемых "история" и "путь"; Язык (что?) - история, путь. Поэтому-то — "-то" - частица, перед которой тире необходимо. Сбережение является не занятием, но необходимостью. Перед союзом "но" всегда ставим запятую. Знать языки похвально,(1) но не знать своего, (2) не постигать духа в своем отечественном языке - (3) постыдно. 1. Перед союзом "но" всегда ставим запятую 2. "Не знать" и "не постигать" - однородные сказуемые, не соединенные союзами, поэтому пишем запятую. 3. Не постигать (каково?) - постыдно. Пишем —
1)в винительном падеже без предлога: купить (кого? что?) книгу, выучить (кого? что?) правило;
2) в родительном без предлога, если при глаголе есть частица НЕ: не выполнил (чего?) задания, не понял (чего?) условия;
3) в родительном без предлога, если обозначает часть целого: набрать (чего?) грибов (корзину, ведро).
ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ НЕПЕРЕХОДНЫЕ: рисовать (чем? - творительный падеж) карандашом - непереходный; прочитать В (предлог) книге- непереходный.
Если глагол не в предложении, то нужно просто поставить вопрос к дополнению в винительном падеже(кого? что?). Если можно его поставить, то это переходный глагол, если нет - непереходный:
принести (кого? что?) - переходный
плыть (кого? что? - нельзя поставить) - непереходный.