Наш класс ПРИШЕЛ в библиотеку. Нас познакомили с работником библиотеки - библиотекарем. Он объяснил нам правила поведения: нельзя громко РАЗГОВАРИВАТЬ, ШУМЕТЬ, ДЕЛАТЬ пометки в книгах, РВАТЬ книги и журналы или ЗАБИРАТЬ их без разрешения домой. После этого, мы в читальный зал. В зале царит тишина. Мы ПЕРЕГОВАРИВАЕМСЯ шепотом, чтобы не МЕШАТЬ другим посетителям. Кто-то из ребят уже НАШЕЛ себе интересную книгу и уже ЧИТАЕТ за столом, а кто-то только ИЩЕТ подходящую для себя литературу. Мы с другом ВЗЯЛИ интересную книгу и РАССМАТРИВАЕМ иллюстрации. Наш класс НЕ ШУМИТ, а ВЕДЕТ себя очень тихо. Рядом с нашим столом, СИДЯТ два студента, они КОНСПЕКТИРУЮТ в тетради. После прочтения книг, мы ДЕЛИМСЯ впечатлениями. Наш класс ПООБЕЩАЛ, что еще раз ПОСЕТЯТ библиотеку.
1. Он приоткрыл дверь и сел на скамеечку(обст.) покурить . 2 От усталости путались мысли . 3 По праздникам они спали часов до десяти 4 За седой равниной(обст) моря ветер тучи собирает . 5 Войска шли за шумом . 6 Алексей Маресьев был направлен в Москву(обст) на излечение 7. Отец ходил с трудом(обстю.) , тяжело раскачивая обмякшее , вялое тело . 8 Дочь присутствовала в столовой(обст.) на украшения стола . 9 По мнению Чижа , Бакланов начинал нравиться Мечину . 10. На таком морозе(обст) и бедность вдвое , и вор хитрее , и злодей лютлее. Вроде так
