М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
proshamanfeed
proshamanfeed
13.03.2020 00:19 •  Русский язык

Он был построен для того чтобы корабли не наскакивали на рифы. разбор

👇
Ответ:
catcot1
catcot1
13.03.2020
Он был построен для того чтобы корабли не наскакивали на рифы.
Он подчёркиваем в предложении играет роль сказуемого это местоимение.
Был подчёркиваем === двумя чертами это глагол.
Построен подчёркиваем 2 линиями.
для того чтобы подчёркиваем как дополнение.
Корабли-дополнение
Не наскакивали- подчёркиваем 2 линиями.
На рифы - обстоятельство подчёркиваем -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.
4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Владик003
Владик003
13.03.2020

План:

1.Березки среди заморской зелени

2.Молодые деревца в мягкой траве

3.Как попали берёзки в южную страну?

4.Березовая мистерия – воспоминание о родине

Изложение:

Кусочек родины

Путешественник бродил по приморскому парку.Дивясь заморской растительностью,он наткнулся на необычный пейзаж:под кущами тропических деревьев притаилась кучка молодых берёзок.

Стволы толщиной с руку ребенка,а корни спрятаны в густой мягкой траве.Хотя здесь в далеком краю берёзки не шуршали листвой,однако оторвать от них взгляд было невозможно.Их белые стволы ярко пестрели на фоне сочной приморской зелениОт их вида путнику стало легко и приятно на душе.Как попали в чужеземные края российские берёзки?Их привезли сюда на пароходе прямо с грунтом.В плодородной влажной почве они пустили корни и вознесли к небу зелёные ветви, обласканные южным солнцем...

Путешественник молча смотрел на берёзки.И виделись ему деревенская улочка,козырьки ворот,наличники окон, обрамлённые сочными берёзовыми листочками...

4,6(37 оценок)
Ответ:
ficusborislav
ficusborislav
13.03.2020
Ситуация 1: -Ало, привет, это Витя?
-Нет, это его мама. Витя ещё на тренировке, прийдет позже, что ему передать?
-Я бы хотела узнать расписание учебных занятий.
- Хорошо я передам ему что вы звонили, когда он вернётся
(Смысловая часть в том что нам нужно узнать расписание, Витя не мог взять трубку, ее взяла мама)
Ситуация 2: -Здравствуйте, это деканат? Могу ли я узнать составлено ли расписание и когда начинаются учебные занятия?
- Здравствуйте, конечно, подождите секунду я вам все скажу...
(Вопрос: когда занятия? Есть ли расписание- ответ, да есть и само расписание..., в данном диалоге вопрос-ответ, либо есть, либо нет)
Ситуация 3: - добрый день, я бы хотела узнать когда принимает врач Оспанов А. О.
- добрый, в 16:00
(Вопрос - ответ, в ответе задаются временные рамки)
4,6(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ