1. в классе о много двоечников, включая Сашу. 2. я учусь на пятерки, не включая физкультуру. 3. в отличии от Вани, я хожу каждый день на тренировки. 4. Саша, умница и красавицы, вышила красивый узор на скатерти. 5. Задача, решаемая учеником. 6. Белка, выскочившая из дупла, попрыгала в поисках пищи. 7. я ничего не слышал, кроме шума листьев. 8. у нас в доме, помимо кошки и собаки, жила еще и черепаха. 9. милая. дорогая моя мамочка, не скучай. я совсем скоро к тебе приеду. 10. ооойй больше не знаааю
Есть такое изречение: «Чем больше языков ты знаешь, тем больше человек». Что-то в этом есть. Изучая иностранные языки, человек расширяет свое мировоззрение. Если человек знает язык, он может читать великие произведения в оригинале, слушать музыкальные композиции и понимать все оттенки чувств в словах песни.
А если человек путешествует, то ему просто необходимо знать иностранные языки. А иначе как ориентироваться в чужой стране, общаться с местными жителями? Для человека, разговаривающего на иностранном языке, нет препятствий. Он сможет заводить друзей по всему миру! Это же так здорово, изучать культуру и обычаи других народов.
Изучение иностранных языков позволяет преодолевать любые препятствия. Человек со знанием языка спокойно может поехать работать или учиться в другую страну. Для человека, владеющего иностранными языками, нет ничего невозможного!
√1 1) Не работающий, а сломанный телефон. 2) Посуда не убрана в шкаф. 3) Не накормленная вовремя собака. 4) Неоконченная повесть √2 1) Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. 2) В чём художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне? 3) С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и чести. 4) Д. С. Мережковский сравнивал стихи Лермонтова с «заученными с детства молитвами» √3
2. я учусь на пятерки, не включая физкультуру.
3. в отличии от Вани, я хожу каждый день на тренировки.
4. Саша, умница и красавицы, вышила красивый узор на скатерти.
5. Задача, решаемая учеником.
6. Белка, выскочившая из дупла, попрыгала в поисках пищи.
7. я ничего не слышал, кроме шума листьев.
8. у нас в доме, помимо кошки и собаки, жила еще и черепаха.
9. милая. дорогая моя мамочка, не скучай. я совсем скоро к тебе приеду.
10. ооойй больше не знаааю