М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
basarbakhtiar
basarbakhtiar
22.04.2021 12:37 •  Русский язык

40 №1.прочитайте, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания. выпишите причастия, распределив их в две колонки: действительные и страдательные. 1. не умолкая шумел прилив. 2. набегали гр..хоч..щие волны бьющ..ся о подножие тороса. 3. но вот буря стихла. 4. смолкли успоко..вшиеся волны пр..давле(н,нн)ые тяжкой грудой льда. 5. ледя(н,нн)ые поля пр..двинулись к самому берегу. 6. пошёл гул, послышалось бормоч..щее ш..пение, ш..рох, треск лома..щихся глыб. 7. надв..галось (не)укр..щё(н,нн)ое стоногое чудовище – буря. 8. передовые льдины сжатые нап..равшей массой полезли на вершину и громоздились в причудливые горы. 9. движение ледя..ной массы встрет..вшее огромную пр..граду превратилось в колоссальную энергию разрушения. 10. и через несколько минут лома(н,нн)ыми очертаниями поднялись новые громады.11. вдруг опять разъяре(н,нн)м зверем набежала буря, разорвала тишину торжеству..щим воем. - дополните одну из колонок таблицы причастиями, поставив их в краткую форму. № 2. найдите предложения, в которых есть причастные обороты. выпишите номера этих предложений, выполните синтаксический разбор одного из них. № 3. перестройте 2 и 4 предложения так, чтобы получились 2 сложных предложения. выполните синтаксический разбор одного из них. дополнительный вопрос: в записанных предложениях найдите слова, в которых произносится звук ш (успокоившиеся, тяжкая) № 4. выпишите из текста причастия со следующими орфограммами: гласные в приставках пре, при. чередующиеся гласные в корнях слов. не с причастиями. - выполните морфемный разбор следующих причастий, дополните каждый ряд причастий словами такой же части речи с указанными орфограммами придавленные, напиравшей, неукрощённые № 5. перед вами 10 предложений. раскройте скобки (слитно или раздельно), объясните свой выбор. утром по степи, (не)успевшей остыть за ночь, тянет тёплый ветер. поэма состоит из (не)завершённых глав. нужная книга (не)прочитана. (не)замеш..нный в преступлении человек дал показания. (не)высказанный светился в глазах софьи николаевны. ветер колеблет стебелёк с ещё (не)высохшей росой. справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда. кастрюля с (не)замеш..нным тестом стояла на столе. ответ на запрос до сих пор (не)получен. птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие холодов. № 6. замените предложенные слова синонимами без не и объясните написание: негодующий - неистовствующий - недоумевающий - ненавидящий – № 8. тест. 1. в каком ряду в обоих случаях пропущена буква я: а. люб..щие разговаривать, пассажиры дремл..т б. стро..щийся дом, иголки кол..тся в. крас..щие вещества, травы стел..тся г. пен..щиеся волны, соседи разбуд..т 2. в каком ряду в обоих случаях пропущена буква и: а. дыш..т полной грудью, встрет..вшиеся на вокзале друзья б. подвига..шься к выходу, на умира..щую лампаду в. та..щий снег, постро..ное здание г. выслуш..нные посетители, стел..щиеся травы 3. в каком ряду в обоих случаях пишется нн: а. подсуше..ое бельё, стари..ые вещи б. не выуче..ы уроки, связа..ый свитер в. нечая..ый взгляд, кури..ый бульон г. ути..ая охота, кова..ая лошадь 4. в каком ряду в обоих случаях пишется буква ю: а. ненавид..щие войну, мы не испорт..м б. мягко стел..щий, разделяя..щий людей в. та..ть на солнце, та..вший на солнце лёд г. движ..мый ветром, окно занавеш..но 5. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется нн: может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитками в виде лошади(4)ой головы.

👇
Ответ:
rita239
rita239
22.04.2021
Названы деревянные украшенные лошадиной
4,4(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sofja007
Sofja007
22.04.2021
Однажды я поругался со своим другом.Я расстроился поэтолму решил вечером прогуляться по лесу.Около часа все было хорошо.После чего стало немного темнеть и похолодало. Вдруг где-то из-за деревьев я услышал чьи-то шаги,стало жутка,я ресстерялся не знал что и делать то ли бежать то ли наоборот. Услышав дерзкий лай,ринулся в сторону дома. Друг сзади услышал (имя какое-нибудь) подожди это я! Это был мой дргу,я очень тогда обрадовался,и с другом помирился,а лая издавал его пес (тоже любая кличка,каккая нравиться) вот так я и погулял!
Обособить сам можешь ещё ну добавть что нибдуь.Думая как-то так.
4,7(62 оценок)
Ответ:
iMpreSS1ve1337
iMpreSS1ve1337
22.04.2021
На первый взгляд кажется, что вопрос несложный, но чем больше я задаюсь этим вопросом, тем больше убеждаюсь, что невозможно однозначно ответить на него. 
Для каждого человека молодость ассоциируется с чем-то особенным в его жизни. Для меня, к примеру, молодые годы – замечательное, счастливое время, но вместе с этим ощущается сложность в обучении, нехватка свободного времени, жизненного опыта. Каждый имеет свои взгляды на жизнь и потому взгляды, версии и мнения будут расходиться. 
По мнению одних – молодым быть хорошо: это золотое время, период беззаботности, когда нет никаких глобальных проблем, когда ещё вся жизнь впереди. Когда ты молодой – скорее хочешь стать старше, но потом ты будешь жалеть и вспоминать об этом. 
Другие считают, что быть молодым нелегко, но это только с точки зрения молодёжи. У пожилых людей, я думаю, будет совсем противоположное мнение: молодым быть легко – человек полон энергии, сил, здоровья, чего к старости многим не хватает. В этом они, конечно, будут правы, но у современной молодёжи существует масса проблем, связанных, например, с образованием, с проведением свободного времени. Каждый человек в молодости должен как-то проявить себя, чтобы иметь в дальнейшем уважение, признание в обществе. Поэтому приходится использовать всю свою энергию и силы, чтобы достичь желаемого. 
Один мой знакомый говорил, что молодым быть не так уж и легко. Для него самое главное – получить хорошее образование, что удаётся не каждому. Приходится много учиться, а если не выучишься, то после армии останется небольшой выбор – либо идти работать дворником, либо грузчиком и жить на ничтожную зарплату. А вот более взрослым легче, потому что у них в жизни уже всё устроилось, урегулировалось. 
Пожилые люди говорят: «Я думаю, быть молодым довольно легко, так как в молодости человек здоров, энергичен и активен, он верит в себя и поэтому может осуществить все свои планы. Нужно только верить в себя и радоваться жизни, ведь самые счастливые мгновения нашей жизни случаются в молодости» . 
Если честно, то мне это мнение ближе всего. Я тоже так считаю. 
Однажды в школе нам дали написать сочинение именно на эту тему: «Легко ли быть молодым? » Я думаю, что вопрос этот сложный, философский. Нельзя на него ответить однозначно. В своём сочинении я не пыталась показать молодёжь «бедной, несчастной, всеми затоптанной или наглой, развязной» . Вовсе нет. Я хотела показать, что молодёжь более чем взрослые подвержена дурному влиянию, привычкам, более падка на всё новое, не всегда хорошее. Я считаю, что взрослые не должны навязывать своей воли, но должны избегать ошибок. Хорошо быть молодым! Друзья, вечеринки, школа. Здоровье достаточно крепкое. Люблю жизнь во всех её проявлениях. Беды, удача, несчастья, счастье, горе, радость – без всего этого жизнь была бы серой, человек бы не жил, а существовал. Из этого всего я сделала такой вывод – трудно быть молодым, но необычайно интересно и просто хорошо.
4,6(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ