Я живу с родителями в большом и красивом городе,у меня много друзей,но мне очень нравится ездить в деревню к бабушке.Почему?Сейчас я расскажу вам.
Бабушкин домик находится около речки,небольшой уютный,с чудесным садом. Воздух вокруг пропитан теплотой и заботой. Здесь мне всегда спокойно и хорошо. У бабушки всегда накрыт стол, есть свежее молоко и мои любимые пирожки. Бабушка очень любит меня,а я ее. Мне нравится слушать ее сказки и рассказы, в которых есть доля правды. Я провожу много времени в саду, беру с собой любимую книгу, парочку яблок, и, улегшись на гамак, начинаю читать. Вокруг тишина, и лишь слышен шум реки да шебетание птиц. Сторожевой пес Тима очень радуется когда я приезжаю, он садится на задние лапы и начинает громко лаять приветствуя меня. Речка,возможно,одно из моих любимейших мест в деревне. Она чистая, и течение в ней слабое,поэтому мы с Тимой любим там плавать и играть.
Вообще, в деревне все по-другому, не так как в городе, воздух чище, теплота и забота вокруг,здесь спокойнее.
прилетели
1) прилетели — гл. (что сделали?)
2) Н.ф. — прилететь.
3) сов. в.; I спр время., 3-е л., мн. ч.
5) сказуемое: (что сделали? ) прилетели
(от) яркого (солнца)
Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (от солнца)какого?яркого
Н. ф. – яркий
Постоянные морфологические признаки: относительное прилагательное
Непостоянные морфологические признаки: употреблено в единственном числе, среднем роде, родительном падеже
В предложении выполняет роль определения.
( прыгнул )дальше
Дальше (прыгнул) — наречие;
прыгнул (как?) дальше, признак действия;
неизменяемое слово;
как? дальше — обстоятельство образа действия.
·—·—·—·—·
(по)тридцати пяти(заданиям)
Имя числительное; обозначает количество предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
Н. ф. – тридцать пять.
Постоянные признаки: сложное; количественное.
Непостоянные признаки: употреблено в форме дательного падежа.
Образует цельное словосочетание с существительным по тридцати пяти заданиям, которое выполняет роль дополнения.
