М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Эля54321
Эля54321
12.03.2023 23:15 •  Русский язык

Ак вы понимаете значение словосочетания жизненные ценности? сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение. напишите сочинение-рассуждение на тему «что такое жизненные ценности», взяв в качестве тезиса данное вами определение. аргументируя свой тезис, 2 (два) примера-аргумента, ваши рассуждения: один пример-аргумент из прочитанного текста, а второй — из вашего жизненного опыта. объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём . сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. (1)туман ещё не рассеялся; в нём гасли очертания огромного корабля, медленно повёртывающегося к устью реки. (2)его свёрнутые паруса ожили, свисая фестонами, расправляясь и покрывая мачты бессильными щитами огромных складок; слышались голоса и шаги. (3)береговой ветер, пробуя дуть, лениво теребил паруса. (4)наконец, тепло солнца произвело нужный эффект; воздушный напор усилился, легко рассеял туман и вылился по реям в алые формы, полные роз. (5)розовые тени скользили по белизне мачт и снастей, всё было белым, кроме раскинутых, плавно двинутых парусов цвета глубокой радости. (6)пока «секрет» шёл руслом реки, грэй стоял у штурвала, не доверяя руля матросу, — он боялся мели. (7)рулевой сидел рядом и по-прежнему не чувствовал никакой связи между алым убранством и прямой целью грэя. — (8)теперь, — сказал грэй, — когда мои паруса рдеют, ветер хорош, а в сердце моём больше счастья, чем у слона при виде небольшой булочки, я попытаюсь настроить вас своими мыслями, как обещал в лиссе. (9)заметьте, я не считаю вас глупым или , нет; вы образцовый моряк, а это много стоит. (10)но вы, как и большинство, слушаете голоса всех нехитрых истин сквозь толстое стекло жизни. (11)они кричат, но вы не услышите. (12)я делаю то, что существует, как старинное представление о прекрасном несбыточном, и что, по существу, так же возможно, как загородная прогулка. (13)скоро вы увидите девушку ассоль, которая не может, не должна иначе выйти замуж, как только таким какой развиваю я на ваших глазах: за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами. (14)такое предсказание в детстве она услышала от волшебника эгля.

👇
Ответ:
orton1999
orton1999
12.03.2023
Жизненные ценности - это то, что человек считает важным в своей жизни, о чём мечтает и к чему стремится. Жизненные ценности играют ключевую роль в судьбах людей, потому что от них зависит принятие решений, реализация права выбора, осуществление жизненного предназначения. У каждого человека свои жизненные ценности, приоритеты и желания. 

          Для героя текста А.Грина романтика Грэя главной жизненной ценностью является счастье, вера в осуществление мечты. Именно поэтому он хочет своими руками сотворить чудо и сделать счастливой девушку по имени Ассоль, которая свято верит в предсказание волшебника Эгля и мечтает о том, что когда-то за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами. Грэй убеждён в том, что, осчастливив Ассоль, он станет счастливым и сам. 

          А вот известный современный актёр Константин Хабенский главной жизненной ценность считает саму жизнь. Пережив смерть любимой жены, Константин принял решение тяжелобольным детям. С этой целью он создал  благотворительный фонд, деятельность которого направлена на детей с заболеваниями головного мозга. Все заработанные гонорары актёр тратит на лечение детей. На счёту К. Хабенского десятки маленьких жизней.

          Таким образом, жизненные ценности - это фундамент, на котором базируется жизнь человека. (181 слово)
4,6(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
HELPPP11
HELPPP11
12.03.2023
Я понимаю конец этого рассказа так: учитель всегда будет переживать за тех детей, которые прикоснулись к семейному очагу, но не смогли в нем ужиться( предложения 29-30).
Во-первых, мама Надя очень переживала за этих первоклашек, которых ей дали , как только она пришла работать (  предложения 5-10).Она своим ученикам обрести семью и найти хороших друзей 9 предложения 24-26)
Во-вторых,прикоснувшись к теплу семейного очага, но перестав, ходить в гости , оставила на  их судьбе нелегкий след, они стали плохо учиться, грубить(предложения 31-32)
Таким образом, учитель до конца своих дней будет переживать за этих шестерых детей.
4,8(57 оценок)
Ответ:
алек36
алек36
12.03.2023
Мы не часто, наверное, думаем о других. Иногда это называют эгоизмом. Люди не должны быть эгоистами, ведь если они будут любить только себя, то они не смогут научиться любить ближних своих.

Пр моему мнению, Федя поступил правильно и благородно, отбросив эгоизм в сторону. Он был рад, что здоровью девочки ничего не угрожало. Его совесть была чиста, когда он сделал доброе дело. А делать добрые поступки можно, и даже нужно, ведь тогда совесть человека будет чиста и не будет грызть его до конца своих дней.

Я считаю, что человеческая совесть- уникальна. Она людям понимать что хорошо, а что плохо.
4,6(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ