Как-то раз мне посчастливилось заглянуть в детскую спортивную школу. Услышав радостный смех за дверью, я направилась туда. За дверью оказался гимнастический зал. Зал был большой и светлый. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами: конь, турники, брусья и шведская стенка. Девочки разминаются. Их очень много. Все они в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами. Я различаю три группы девочек: в центре, сбоку, сзади. На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Она была одета в красный купальник и белые гольфы. Ее раскрасневшееся лицо выдавало тяжелый труд девочки. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. Несмотря на усталость, она улыбается, я подумал, что она очень подойдет для моего репортажа. Сбоку гимнастка поправляет чешку, а с другого бока на лавочке сидят тоже спортсменки. Одна смотрит на девочку в центре, а вторая наблюдает за тренером, которая учит девочек новому упражнению с обручем. Девочки стоят, вытянув обручи вверх и держа осанку. По тренеру видно, что она очень опытная, и может быть даже чемпионкой. Для каждой из девочек попасть в ее группу - огромная удача, поэтому они, даже отдыхая на лавочке, ловят каждое ее слово и наблюдают за движениями подруг. Мне понравился мой репортаж, потому что он наполнен детскими эмоциями, мечтами, надеждами и победами.
Напомадит ← напомадить (2 спряжение).
Окончание -ит.
*Напомадить — намазать помадой.