Изучение (сущ., подлежащее) русского (прилаг., определение) языка (сущ., дополнение), чтение (сущ., подлежащее) книг (сущ., дополнение) русских (прилаг., определение) писателей (сущ., дополнение (глаг., сказуемое) быстрому (прилаг., определение) росту (сущ., дополнение) его (местоим., определение) знаний (сущ., дополнение).
[– ~~ ---, – --- ~~ --- = ~~ --- ~~ ---].
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными подлежащими.
Объяснение:
1) /Взяв в долг у своего издателя двадцать пять тысяч фунтов/,
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. (деепричастный оборот)
Даррел решил попробовать организовать зоопарк на юге Англии.
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.
2) Он, как человек веселый и добрый, легко находил общий язык со
__ -.-.-.-.-.
всеми.
3) Мы сидели на берегу речушки, /заросшей осокой и камышами/.
__ -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-. (деепричастный оборот)
4) О чём, ровесник молодой, горюешь и вздыхаешь?
5) Не добился старший брат царской милости и отправился домой,
___
/несолоно хлебавши/.
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- (деепричастный оборот)
Почему на ваш взгляд, художник запечатлил именно эти предметы?
Какую на ваш взгляд цель художник преследовал?
Что изображено крупным планом? Задним? На каком фоне все изображено?
Что особенно тщательно изображено?
Что больше всего привлекает на картине?
Какие чувства, мысли, переживания вызывает картина?