Спишите, вставляя пропущенные буквы. власов, конечно, своим ростом выд..лялся на наш..м этаже среди шестиклассников. но (ни)кто бы всё равно глазеть на него (не)стал, если бы он (не)был самым сильн..м во всей школе. а тут все, конечно, глазели.
Власов, конечно, своим ростом очень выделялся на нашем этаже среди шестиклассников. Но никто бы всё равно глазеть на него не стал, если бы он не был самым сильным во всей школе. А тут все, конечно, глазели.
Сочинение по картине Г.И. Нисского "Февраль.Подмосковье".
На картине изображен зимний пейзаж. Несмотря на то, что художник изобразил февраль, нет и намека не то, что совсем скоро наступит весна. На картине изображена дорога, по которой двигается машина, на склоне, усыпанном снегом, движется паровоз. Дым, выходящий из трубы паровоза, будто соединяется с серыми тучами, плывущими на мрачному, чуть розовому небу. На переднем плане, навстречу машине, по дорожке движется женщина на лыжах. Слева на картине изображена высокие ели, в окружении которых стоит небольшая деревянная церковь. Художник сумел передать и динамику движущегося человека, машины и поезда, и тихую задумчивость природы, спящей в ожидании весны. Картина написана в неярких тонах, ничто не выделяется на ней, тем самым художник передал атмосферу зимнего месяца, когда все еще лежит снег, природа отдыхает, но люди продолжают движение, несмотря ни на что.
Власов, конечно, своим ростом очень выделялся на нашем этаже среди шестиклассников. Но никто бы всё равно глазеть на него не стал, если бы он не был самым сильным во всей школе. А тут все, конечно, глазели.