М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
M10041999
M10041999
31.05.2023 08:06 •  Русский язык

Прочитайте . подумайте, в какие группы можно объединить данные слова. медведь, дождь, язык, пальто, очки, ключ, чайник, молния, , иней, учитель, обувь. выпишите сначала слова, которые нельзя переносить с одной строки на другую, потом остальное слова, разделяя их для переноса горизонтальной чёрточкой

👇
Ответ:
zemburg
zemburg
31.05.2023

Дождь, язык, ключ, иней, обувь.

Мед-ведь, паль-то, оч-ки,чай-ник, мол-ния, рус-ский, учи-тель.

4,4(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Messi294
Messi294
31.05.2023

1. Разрисованная тетрадь валялась на парте.

2. /Давно опавшие/ жёлтые листья золотятся на солнце.

3. Выловленный карп трепыхался в руках рыбака.

4. На вокзале мы встречаем родственников, /приехавших к нам/.

5. Мне понравилась рубашка, /сшитая из плотной ткани/.

6. /Засыпанный снегом/ лес стоял весь белый.

7.  Камень, /брошенный в воду/, мгновенно пошёл ко дну.

8. /Бегающие во дворе/ дети гоняли голубей.

9. /Поднявший руку/ мальчик сидел за первой партой.

10. Солнце, /спускавшееся за лес/, бросало последние лучи на деревню.

11. Нарастающее грохотание грома стремительно приближается.

12. Стог сена, /подожжённый ребятами/, медленно догорал.

13. Если идти по тропинке, /ведущей к избушке лесника/, то попадёшь в густые заросли  черемухи.

14. /Закатившийся под машину/ мяч никто не смог достать.

15. Задача, /проверенная учителем/, была решена всеми.

16. /Уже прочитанная/ книга лежала на парте.

17. Наутро мы подымались на /покрытую снегом/ гору.

18. Поезд, /следовавший до Москвы/, остановился в Туле.

19. Разбитая ваза лежала на столе.

20.Туман, /лежавший доселе на поверхности воды/, поднялся кверху...

21. На футбольном поле играющие дети бегали за мячом.

Объяснение:

/причастный оборот/, одиночное причастие

4,8(11 оценок)
Ответ:
eparhomenko
eparhomenko
31.05.2023
Лексические характеристики, по которым проводится лексический разбор словаоднозначность / многозначность;прямое / переносное значение;синонимия;антонимия;происхождение;сфера употребления;фразеологические связи.РедактироватьПорядок лексического разбораОпределить лексическое значение слова в данном контексте.Если слово многозначно, указать остальные значения..Определить, прямым или переносным является значение слова в данном контексте.Охарактеризовать вид переносного значения (если есть): метафора, метонимия, синекдоха.Построить синонимический ряд (если возможно).Подобрать антоним (если есть).Определить, происхождение слова (исконно русское или заимствованное).Установить сферу употребления.Определить, является ли слово устаревшим.Указать фразеологизмы, в которые входит слово (если есть)РедактироватьОбразец лексического разбораЕжи — маленькие лесные хищники.Еж — колючее млекопитающее семейства ежовых.Слово многозначное:то же, что противотанковый ёж; сооружение, препятствующее прохождению бронетехники (перен., воен., разг.)то же, что ёжик; короткая, обычно мужская причёска с торчащими дыбом волосами (перен., разг)Значение прямое.Исконно русское слово.Слово общеупотребительное, употребляется во всех стилях речи.Слово не является устаревшим, входит в активный словарь русского языка.Слово входит в состав фразеологизма: ежу понятно (ежу ясно).
4,6(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ