М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kostaKOSTAkosta
kostaKOSTAkosta
17.08.2021 15:03 •  Русский язык

Изложение 1)вот тут-то и появился лис.

– (2)3дравствуй, – сказал он.

– (3), – вежливо ответил маленький принц. – (4)кто ты? (5)какой ты красивый!

– (6)я – лис, – сказал лис.

– (7)поиграй со мной, – попросил маленький принц. – (8)мне так

– (9)не могу я с тобой играть, – сказал лис. – (10)я не приручён.

– (11)а как это – приручить? – спросил маленький принц.

– (12)это давно забытое понятие, – объяснил лис. – (13)ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. (14)я для тебя всего только лисица, точно такая же, как сто тысяч других лисиц. (15)но, если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. (16)ты будешь для меня единственным в целом свете, и я буду для тебя один в целом

– (17)я начинаю понимать, – сказал маленький принц.

– (18)скучная у меня жизнь, но, если ты меня приручишь, моя жизнь изменится, солнцем озарится, – продолжал лис. – (19)твои шаги я стану различать среди тысяч других. (20)заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. (21)но твоя походка позовёт меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища.

(22)лис замолчал и долго смотрел на маленького принца. (23)потом сказал:

– (24), приручи меня!

– (25)я бы рад, – отвечал маленький принц, – но у меня так мало времени. (26)мне ещё надо найти друзей и узнать разные вещи.

– (27)узнать можно только те вещи, которые приручишь, – сказал лис. – (28)у людей уже не хватает времени что-либо узнавать. (29)они покупают вещи готовыми в магазинах. (30)но таких магазинов, где торговали бы друзьями, конечно, нет, и потому люди больше не имеют друзей. (31)если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи меня!

– (32)а что для этого надо делать? – спросил маленький принц.

– (33)надо запастись терпением, – ответил лис. – (34)сперва сядь вон там, поодаль. (35)но с каждым днём садись немножко

(36)так маленький принц приручил лиса.

(37)и вот настал час прощания.

– (38)я буду плакать о тебе, – вздохнул лис.

– (39)я ведь не хотел, чтобы тебе было больно, – сказал маленький принц. – (40)ты сам пожелал, чтобы я тебя

– (41)да, конечно, – сказал лис. (42)он умолк. (43)потом прибавил:

– (44)поди взгляни ещё раз на розы, а когда вернёшься, чтобы проститься со мной, я открою тебе один секрет. (45)это будет мой тебе подарок.

(46)когда маленький принц возвратился к лису, тот сказал:

– (47)вот мой секрет, он прост: зорко одно лишь сердце. (48)самого главного глазами не увидишь.

– (49)самого главного глазами не увидишь, – повторил маленький принц, чтобы лучше запомнить.

– (50)твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу.

– (51)потому что я отдавал ей всю – повторил маленький принц, чтобы лучше запомнить.

– (52)люди забыли эту истину, – сказал лис, – но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
timon201
timon201
17.08.2021
Так, для примера. 1) Я выбрал этого человека, потому что он обладает такими качествами: ну например умный, рассудительный, трудолюбивый и бескорыстный. (это самые главные качества)
2) Я читал, видел (хотя это врят ли) смотрел по телевидению. Или о таком человеке говорили там кто-то там-то. Там описывалось о нём (и пишешь маленькие нюансы).
3) И пишешь факты. Ну например идеальный человек живёт примерно столько же, сколько и жена. Хотя это уже бред.
Дальше, он может быть не умным, но душой компании.
4) Допустим он привлёк меня манерами, привычками, и манерой общения.
4,4(49 оценок)
Ответ:
"В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванушка», - так зачаровывает слушателя и вводит его в свой мир прекрасная русская народная сказка. Передаваясь из уст в уста, сказки постоянно совершенствуются, достигают необычайной выразительности. В самом деле, народная сказка свидетельствует о кропотливом поиске совершенства содержания и формы; в ней нет случайных эпизодов и диалогов, описаний, без нужды затягивающих действие. Обратим внимание, что даже имя героя дается лишь в том случае, когда подчеркивается его особая роль. Выборочный пересказ «О подвигах Ивана - крестьянского сына» начинается со слов Ивана: «Ну, братцы, заехали мы в чужедальнюю сторону, надо нам ко всему прислушиваться да приглядываться. Давайте по очереди на дозор ходить, чтобы чудо-юдо через калиновый мост не пропустить… » Последние слова Ивана позволяют школьникам сделать вывод о том, что именно он больше всех других братьев понимает ответственность. Далее читатели выбирают и оценивают именно те фрагменты текста, которые свидетельствуют о героических поступках Ивана - крестьянского сына, превосходящего своего противника не только по физической силе и находчивости, стойкости и терпеливости, но, главное, по силе духа, которую дает ему сознание правого справедливого дела защиты родной земли. Важно иметь в виду, что каждая часть сказки требует во время пересказа и беседы общего и детального ее рассмотрения. Интересен и такой вопрос: каких людей прославляет сказка, а каких порицает? Или: почему три брата покинули родной дом и отправились в опасную дорогу? Как выполнил каждый из них свое обещание биться насмерть с чудищами? Вопрос «Что заставило трех братьев покинуть родной дом? » и ответ нас, пересказ фрагмента сказки, связанного с ее началом, предполагают одновременное и дополнительное рассматривание деталей этого фрагмента. Чем объяснить, что по имени назван только Иванушка? Как описывается мирный крестьянский труд? («…Не ленились, с утра до ночи трудились: пашню пахали да хлеб засевали…» ) Чем страшна весть, которая разнеслась в царстве-государстве? («…Собирается чудо-юдо поганое на их землю напасть, всех людей истребить, все города-села огнем спалить». ) Обратим внимание нас, что братья не раздумывая решаются идти на бой и биться насмерть с врагом, что родители не стали «удерживать да отговаривать… Снарядили… всех троих сыновей в путь-дорогу» . Рассказывая о том, как братья приехали в деревню, все верно замечают, что все увиденное братьями в деревне как бы укрепляет их решение, удваивает их силы. Решение братьев подкрепляется и словами старухи: «…за дело взялись! Ведь он, злодей, всех разорил, разграбил, лютой смерти предал! » После этого братья еще больше заторопились в путь-дорогу. С самого начала, как уже было сказано, именно Иван относится к делу серьезнее других братьев, глубоко чувствуя ответственность перед родной землей. С момента начала первого боя с чудом-юдом автор-народ называет уже главного героя не Иванушкой и не Иваном, а Иваном - крестьянским сыном, как бы отдавая ему дан
4,5(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ