ОЛЬГА БЕРНТГОЛЬЦ ПИСАЛА СТИХИ В ГОДЫ ВОЙНЫ.ЭТИ СТИХИ ШЛИ ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ.ОНИ БЫЛИ ПРЕДЕЛЬНО ДОСТОВЕРНЫ ПО ДЕТАЛЯМ БЛОКАДНОГО БЫТА И ИНТОНАЦИИ.СТИХИ СТАЛИ СВОЕОБРАЗНЫМ ПАРОЛЕМ НАШЕЙ ПАМЯТИ.ОНИ ПОДДЕРЖИВАЛИ ЛЮДЕЙ,СЛОВНО ДАВАЛИ ИМ НОВЫЕ СИЛЫ,ВСЕЛЯЛИ УВЕРЕННОСТЬ В ОСВОБОЖДЕНИЕ.ГУЛЯЕШЬ СЕГОДНЯ ПО ПЕТЕРБУРГУ И ПОРОЙ НЕ ДУМАЕШЬ ДАЖЕ О ТОМ,ЧТО БЫЛО РАНЬШЕ,ЧТО БЫЛО ТОГДА,КОГДАЭТОТ ГОРОД БЫЛ ЕЩЁ ЛЕНИНГРАДОМ.НЕ ДУМАЕШЬ,НО ЗНАЕШЬ.А СТИХОТВОРЕНИЕ ОЛЬГИ БЕРНТГОЛЬЦ ЗАСТАВЛЯЕТ ОГЛЯНУТЬСЯ НАЗАД,ОКУНУТЬСЯ В АТМОСФЕРУ БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА.
ответ:Эта история написана от лица главного героя – мальчика лет восьми.
Герой рассказывает, как однажды они со сверстником Мишкой оказались в игрушечном магазине. Там они увидели замечательную вещь – игрушечный телефон. Это очень полезная штука, ведь ребята соседи, поэтому можно перезваниваться. Им понравилось, что это всё же не игрушка, а нечто настоящее.
Пришлось копить деньги, ждать, но ребята купили телефон. Установили дома, провели проволоку, чтобы аппарат мог звонить. Провели пробный звонок.
И сколько было радости звонить, убеждаться, что телефон функционирует, слышать друг друга. Вот только о чём говорить в десятый раз? У Мишки оказалась более бурная фантазия, он, отвлекая друга от уроков, начал то лаять в трубку, то включать музыку.
Да, характеры разные у ребят. Мишка очень деятельный, герой более обстоятельный. Энергия Мишки привела к тому, что он из любопытства разобрал телефон. Сосед на него обиделся, ведь он сломал их общую вещь. А после Мишка сделал из сломанного телефона звонок на дверь.
Расстроился герой, но, подумав, тоже сделал звонок. И намного более аккуратно. К этому времени Мишка разломал батарейку, чтоб узнать «секрет электричество». Разозлился герой на глупый поступок, а после бессонной ночью разломал свою – из любопытства.
Если это не то что ты извини...
еч-единственное число
мнч-множественное число
мр-мужской род
жр-женский род
ср-средний род