1. Что изучается в морфемике?
Морфемика изучает значимые части слова.
2.Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов?
Однокоренные слова имеют разное лексическое значение, могут относиться к разным частям речи, а формы одного и того же слова - одно лексическое значение, относятся к одной части речи.
Например: однокоренные слова ( вода, водичка, водяной, наводнить) и формы одного слова (вода, воды, воде, водой).
3. Как найти окончание и основу слова?
Чтобы найти окончание, нужно изменить слово. Изменяемая часть - это окончание, остальное - основа: уч-у, уч-ишь, уч-ит.
4. Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.
Основа может состоять из корня, приставки, суффикса.
5. Покажите на двух-трёх примерах, что окончание , суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова.
Прилет - приставка имеет значение "приближение", корень - лет - "передвигаться в воздухе".
Летчик - суффикс чик имеет значение " лицо по роду деятельности".
6. Приведите примеры с чередованием гласных в корне слова ; с чередованием согласных в корне слова.
Собирать - соберу, обмакнуть - непромокаемый, друг - дружить - друзья, рука - ручка.
7. Приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке.
Сбор - собрать; жучок - жучка; восполнить - вспенить.
8. Как различить , когда надо писать на конце приставки з , а когда с?
Перед звонкими и гласными пишем З, перед глухими пишем С: бесполезный - безграмотный.
9. Как мы определяем , какую гласную надо писать в корнях -лаг-лож, -раст-рос-?
Лаг - лож: А перед Г; О - перед Ж (прилагательное - предложить).
Раст - ращ - рос: перед СТ и Щ пишем А, перед С пишем О (растение, выращенный, выросли).
10. Какая буква -о или е- пишется , как правило, в корне слова после шипящих ?
Чаще буква Е: печень, пчела, начертить.
11. Ы или И пишется после ц в корне у большинства слов?
Буква И: цирк, цифры.
один дом, одна собака, одна тетрадь, один завод, одно ведро, одно имя, одно племя, один день, один карандаш, один грамм, одна овца, одна собака, одно общество, одно море, один учитель, одна тонна, один автобус,одна староста, один мужчина, один судья, один билет, одна книга, одна девочка, одни сутки, одни часы, одно училище, одно зеркало, одно одеяло, одно собрание, один рейс, один трамвай, одно пастбище, одно здание, одно полотенце, одно поле, одна остановка, одна женщина, одна овца, одна тонна, один килограмм, один билет, один кинофильм, одна книга, одно дерево, один год, один праздник, одна секунда, одна минута, одна парта, один журнал, одна дорога, один знак, одно оборудование, один экран, один журнал, одна газета, один киоск, один сарай
Объяснение:
надеюсь я правильно поняла вопрос и ничего не пропустила)
покрывается толстым слоем снега.
Нет ничего лучше как после дождя полежать на прохладной траве.
Иногда люди сжигают старую траву, но это неправильный поступок.