М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vladmakarchuk80
vladmakarchuk80
01.04.2023 21:53 •  Русский язык

30 "имя прилагательное. повторение". • образуйте от данных имён существительных имена прилагательные и запишите их. обозначьте орфограмму в словах. например: счастье – счастливый; счастье, берёза, клён, ненастье, звезда, честь. • спиши слова, подчеркни имена прилагательные как член предложения. год, нашел, глубокий, крохотный, малыш, ласковый, сообразительный красивый, маленький, глубина, красота, ласкать. •выделите окончания. как определить род имён прилагательных прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже. а это означает, что все морфологические признаки прилагательного определяются по существительному, от которого оно зависит. таким образом, имена прилагательные могут быть трех родов: мужской род - вопрос ( окончания: -ый, -ий, -ой. например, океан (какой? ) глубокий женский род - вопрос ( окончания: -ая, -яя. например, река (какая? ) глубокая средний род - вопрос ( окончания: -ое, -ее. например, море (какое? ) глубокое голуб… лужа. поздн… листопад, ленив… течение, вечерн… мгла, детск… театр, ночн… разбойник, хлебн… растение. • определите число имён прилагательных, выделите окончания. зелёные листья, редкие дожди, осенние дни, сильный ветер, крупные капли, последний листок, лесная поляна, красивое село.

👇
Ответ:
Ксения0112387
Ксения0112387
01.04.2023

1) Счастье – счастливый; берёза-берёзовый, клён-кленовый, ненастье-ненастный, звезда-звездный, честь-честный.

2) Год, нашел, глубокий(прилагательное,муж.род,окончание-ИЙ), крохотный(прилагательное,муж.род,окончание-ЫЙ), малыш, ласковый(прилагательное,муж.род,окончание-ЫЙ), сообразительный(прилагательное,муж.род,окончание-ЫЙ красивый(прилагательное,муж.род,окончание-ЫЙ), маленький(прилагательное,муж.род,окончание-ИЙ), глубина, красота, ласкать.

3) (какая?)Голубая(жен.род) лужа, (какой?)Поздний (муж.род)листопад, (какое?) ленивое (сред.род) течение, (какая?)вечерняя (жен.род) мгла, (какой?)детский (муж.род) театр, (какой?) ночной(муж род) разбойник, (какое?) хлебное (сред.род) растение.

4) Зелёные (множ.число) листья, редкие(множ.число)дожди, осенние(множ.число) дни, сильный ( ед.число) ветер, крупные (множ.число) капли, последний (ед.число) листок, лесная (ед.число) поляна, красивое (ед.число) село.

4,5(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Zheka5644
Zheka5644
01.04.2023

Если мы не будем знать нашей древней истории, то новая

история не захочет знать нас.

от поколения в поколение каждому ребенку с детства объясняли историю родных земель. заставляли учить и зубрить, писать и запоминать.. однако не каждый радовался и интересовался ею.

История – это концентрация опыта многих поколений.

Древние считали историю искусством наравне с театром, музыкой и поэзией. Конечно, со времен Геродота научные требования к историческому знанию стали строже. И все-таки познание начинается с интереса, с азарта. Как тысячу лет назад, так и в наше время.

Так что же, означает фраза Мухтара Шаханова " Если мы не будем знать нашей древней истории, то новая история не захочет знать нас." ?

Сначала начнем с того, что знать историю родных земель, это уже патриотизм. Во-вторых, само его существование уже интересная вещь. История как запутанная веревка. Которую интересно распутать, поставить конечные итоги и точку зрения. Ну а в третьих, если люди не продолжут понимать, учить и передавать историю, то в понятиях человечества как " родной земли" не будет иметь никого смысла. Значительно, наши будущие потомки не станут интересоваться и знать что было в 18-21 веках, кто на кого "нападал", экономика, революция земли, причины, итоги, последствия и т.д. Словно, ничего такого и не существовало. И люди будут просто жить по течению, не зная что происходило в

Объяснение:

4,4(63 оценок)
Ответ:
halfa
halfa
01.04.2023

История – жизнь людей, она складывается на протяжении многих веков. Историю нужно обязательно знать, изучая историю, мы узнаем о том, откуда появились люди, какими были первые представители человеческого рода. Мы узнаем, как постепенно менялось поведение человека, традиции и обычаи. Она увидеть современному поколению ошибки предков, чтобы потом их не совершать. Не зная истории, человек забывает свое а настоящее и будущее взаимосвязаны. У человека, забывшего нет будущего.

Из истории мы узнаем о великих личностях, таких как Ломоносов, Пушкин, Петр 1, Екатерина Великая, мы стремимся быть похожими на них, помним их огромный вклад в развитие нашего государства.

4,8(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ