Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях. 1. он был связан крепкой дружбой с девушкой старше его. 2. взгляд мой упал на человека в чёрной фуражке.
"Веселое проишествие" Стояли тёплые летние дни. Вечером прошёл дождь, и наутро мы с папой отправились за грибами. В лесу было много разных птиц. Все они пели на разные голоса. Мы набрали грибов и шли уже домой. Проходя мимо маленькой ёлочки, я задел её ногой. Вдруг из-под неё вылетела маленькая птичка. Я решил поглядеть, что было под ёлочкой. Наклонившись, увидел маленькое гнёздышко, в котором лежало пять голубых яичек. В это время птичка села на самое ближнее деревце и жалобно зачирикала. Я позвал папу. Он подошёл и сказал мне: «Не трогай гнёздышка, а то птичка не будет высиживать птенчиков». Мы заметили, где было гнездо, и отправились домой. Потом мы стали приходить к гнёздышку и смотреть, на месте ли яички. Нам было интересно, когда появятся и какие будут птенчики. И вот они вылупились, маленькие-маленькие, с затянутыми плёнкой глазками. Через неделю мы пришли, чтобы посмотреть, какими стали «наши» птенчики, но их там уже не было. Папа сказал, что птичка увела своих Детей в другое место. Она боялась, что мы заберём её птенчиков.
1. Ярославцы (подлежащее,сущ.) любят (сказуемое, гл.) свой город и гордятся (сказуемое, гл.) его историей.
2. В городах жили (сказуемое, гл.) торговые люди (подлежащее, сущ.) и ремесленники. (подлежащее, сущ.)
3. О первых механических часах Россия (подлежащее, сущ.) узнала (сказуемое, гл.) в 15 столетии.
4.В Древней Руси существовали (сказуемое, гл.) школы. (подлежащее, сущ.)
5.Города наши предки (подлежащее, сущ.) обычно строили (сказуемое, гл.) на высоких берегах рек.
6.День того дня росла (сказуемое, гл.) слава (подлежащее, сущ.) Ярослава Мудрого.