Уплатить (за что?) за электроэнергию, оплатить (что?) услуги, удивляться (кому? чему?), взрослым, равнодушию, ..., рассердиться (на кого? на что?) на родителей,на ручку, различать (что и что? ) цвета., отличать ( что от чего?)существительные, ..., обрадоваться ( кому ? чему?)гостям, сюрпризу ..., обидеться ( на кого? на что?)на друга, на прозвище..., обращать внимание (на кого? на что?) на ошибки, на собаку ..., уделять внимание (кому? чему?) двоечникам, вопросам.., опираться ( на кого? на что?) на детей, на клюшку
1.Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из 2 простых предложений: а). комнаты домика был маленькие и низенькие; б). в котором жили старички. Грамматические основы: КОМНАТЫ БЫЛИ , ЖИЛИ СТАРИЧКИ. Предл.-я связаны между собой интонационно и подчинительным союзом В КОТОРОМ. Главным предл.-ем является предл.-е а). Предл.-е б) является придаточным определительным (относится к слову ДОМИКА в главном предл.-ии и отвечает на вопрос КАКОГО?). Данное предложение с однородным подчинением придаточного. [ ], в котором [ ], [ ]. Придаточное предложение с обеих сторон выделяется запятыми. В конце предл.-я ставится точка.
