1. в каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная в корне проверяемая ударением. 1)л..сной предст..вление ст..рожевой 2)бл..кнот отгор..диться оп..лчение 3)бл..гоухать р..стение распол..жение 4) изл..жить прип..сённый пап..ротник
Задание: предложения рассыпались. Собери их. Определи цель высказывания и интонацию каждого предложения. Запиши в тетрадь, поставь в конце предложений нужные знаки. Ветер срывает сухие листья с сучьев (повествовательное)[.] Дождь льет часто (повествовательное)[.] На дворе холодно (повествовательное)[.] Скорей бы зима наступила[!] (побудительное)
Цели высказывания: Повествовательные предложения → сообщают какую-либо информацию; ставим в конце точку. Побудительное (восклицательное) → содержит ставим восклицательный знак.
Задание: предложения рассыпались. Собери их. Определи цель высказывания и интонацию каждого предложения. Запиши в тетрадь, поставь в конце предложений нужные знаки. Ветер срывает сухие листья с сучьев (повествовательное)[.] Дождь льет часто (повествовательное)[.] На дворе холодно (повествовательное)[.] Скорей бы зима наступила[!] (побудительное)
Цели высказывания: Повествовательные предложения → сообщают какую-либо информацию; ставим в конце точку. Побудительное (восклицательное) → содержит ставим восклицательный знак.
1 тк, в 2 блокнот словарное слово, растение это чередование корней, изложить чередование