Стихотворение г. боргуль "подружка маша". 1.выпишите существительные с пропущенными буквами. объясните орфограммы. 2.подберите к имени маша суффикс с уменшительно-ласкательным значением. 3.запишите однокоренные слова к глаголу ходить.

Укажите случаи неправильного выбора формы сказуемого и исправьте предложения. объяснить. 1. большинство учебников, имеющихся в библиотеке, издано в веке. 2. ряд молодых специалистов направлены на заводы в пределах
области. 3. большая часть моих привычек и вкусов не нравились ему. проанализируйте следующие предложения, объясните суть ошибок, исправьте эти фразы. 1. приезжая в петербург, хлебников стал вести тяжелую, полуголодную жизнь. 2.
прочитав повесть быкова, меня в первую очередь поразил сам сюжет. 3. в выставке приняли участие крупные фирмы, предприятия города, акционерные общества и частные предприятия.

Чтобы запомнить написание слов, можно придумать подсказку. например: ракета - рак летит в ракете; квартира - квакает в квартире лягушка. придумать подсказки для следующих слов: ворона, рисунок, берёза.

Запиши пары слов в таком порядке 1.однокоренные слова.2.формы одного и того же слова. еловый-ельник, дождик-дождиком, трава-травушка, жёлтый-жёлтому, поле-полевой.

Определите смысл высказываний: язык мудрого- в сердце, сердце глупого - на языке.

Составить слово с суффиксом чат и окончанием ого