М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

:'(
1. Моральний урок дідів з оповідання О. Довженка „Ніч перед боєм” для молодих бійців полягав
у тому, що А вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправу
Б перевернули човни й загинули разом із ворогами
В зробили засідку й побили багато ворогів
Г мужньо витримали знущання ворогів і не видали партизанів
2. Кого діди Платон і Савка ставили за приклад бійцям, що відступали?
А Кармалюка Б Гонту, Залізняка В своїх синів Г самих себе
3. Кульмінацією у творі Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути” є
А поєдинок на шпагах Юлька та Славка Б суд над Славком
В привід хлопця, який назвався Вернутою, до дитячої кімнати міліції
Г спізнення Славка на театральну виставу до Лілі
4. У невинуватість Славка вірили А тренер, Лілі Б Стефко та Юлько
В класний керівник і директор школи Г інспектор дитячої кімнати міліції, Надія Григорівна
5. Дід Платон з оповідання О. Довженка „Ніч перед боєм” лаяв відступаючих наших бійців
А за невміння користуватися зброєю, влучно стріляти
Б за невміння маскуватися, рити окопи
В за боягузтво, невміння та небажання захищати рідну землю
Г за те, що забувають писати листи своїм рідним
6. Особливостями композиції повісті Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути” є
А введення казкових, фантастичних елементів
Б наявність оповідача, розповідь ведеться від першої особи
В наявність багатьох відступів, листів, снів
Г зміщення часових площин, різнобічний показ героїв, заглиблення у психологію
7. Юлько Ващук, герой твору Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути”, розчарувався у своєму батькові
через те, що А той збирався до міліції заявляти на Славка за поранення
Б той скористався чужою працею, видавши її за свою
В батько часто сварився з мамою Юлька
Г не підтримував його захоплення музикою, малюванням
8. Порівняйте образи діда Платона й діда Савки з образом капітана Колодуба (за оповіданням
О. Довженка „Ніч перед боєм”).
9. Порівняйте образи Славка та Юлька з повісті Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути ”.
10-12б. Виконайте одне із завдань.
А Висловіть своє судження про важливість моральних чеснот у житті людини, дружби та
підтримки батьків (за твором Н. Бічуї „Шпага Славка Беркути” та власними Б Висловіть свої судження про необхідність виховання патріотизму. Можливо, воно не
потрібне в нашому глобалізованому світі? (за оповіданням О. Довженка «Ніч перед боєм» та
власними

👇
Открыть все ответы
Ответ:
bengamin1993
bengamin1993
21.09.2022

Я люблю  літо бо він дуже теплий, за сонце, що яскраво світить цілий день. Взимку дні дуже короткі. А влітку дні напрочуд довгі. Можна гуляти цілий день! З неба весело усміхається сонечко, зігріваючи нас своїм теплом.

  А як гарно гуляти влітку лісом! Всюди відчуваються пахощі трав, зеленіють рослини, з'являються на деревах плоди. До того ж, влітку на прогулянки є по-справжньому багато часу. Отже, я люблю літо за канікули, вільний час, довгі та теплі дні. 

І ще в мене є мій найкращий брат. Він також лібить як і я літо.

Объяснение:

що? літо

хто? він

чий?  мій

хто? він

короче є займенники

4,5(27 оценок)
Ответ:
dashanovikova03
dashanovikova03
21.09.2022
Я люблю  літо бо він дуже теплий, за сонце, що яскраво світить цілий день. Взимку дні дуже короткі. А влітку дні напрочуд довгі. Можна гуляти цілий день! З неба весело усміхається сонечко, зігріваючи нас своїм теплом.  А як гарно гуляти влітку лісом! Всюди відчуваються пахощі трав, зеленіють рослини, з'являються на деревах плоди. До того ж, влітку на прогулянки є по-справжньому багато часу. Отже, я люблю літо за канікули, вільний час, довгі та теплі дні.  І ще в мене є мій найкращий брат. Він також лібить як і я літо.

Объяснение:

4,6(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ