М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Самостійна робота
В. Чемерис. «Вітька + Галя, або повість про перше кохання»
1. Скільки років В. Горобцю?
А 15 Б 14 В 13 Г 16
2. Вітька вагається перед дуеллю, чи
А “думати про даму свого серця” Б “ходити всю ніч по хаті”
В йти на дуель Г “пити молоко, чи не пити”
3. У Великих Чаплях не було станції швидкої до А безнадійно закоханим Б двієчникам
В хуліганам Г хворим на інфекційні хвороби
4. Сомбреро для виконання серенади хлопці
А украли Б зняли з опудала
В позичили в клубі Г це був батьків капелюх
5. Серенада не розтопила Галиного серця, бо
А хлопці переплутали двори й заспівали бабі Хіврі
Б дівчина не любила пісень
В Галина мама прогнала їх Г співали дуже погано
6. Вітька Горобець ішов на перше побачення
А з радістю Б як на Голгофу
В зі страхом спізнитися Г щасливим
7. Вітько й Федько надіслали любовний вірш, присвячений Галі Козачок
А до видавництва Б за кордон
В до сільради Г до редакції газети
8. Галя під час канікул працювала
А дояркою Б помічником тракториста
В листоношею Г нянею в дитячому садку
9. Галина мама, коли Федько прийшов сватати дівчину
А посміялася з хлопця Б погодилася віддати дівчину
В вигнала його
Г по приходити через десять років
10. На згадку про кохання Вітьки й Галі Федько
А насипав у кишеню гарбузового насіння Б зробив запис у щоденнику
В видряпав на дереві “Вітька + Галя” Г посадив дерево
11. Яка з проблем не порушена у творі?
А дружба й перше кохання Б відповідальність у здобутті знань
В дорослі проблеми в дитячому житті Г вірність у почуттях і перший поцілунок
12. Установіть відповідність між фразеологізмом, використаним у творі, та його значеннями
1 не святі горщики ліплять
2 чекати з моря погоди
3 що з воза впало, те пропало
4 під лежачий камінь вода не тече
А обіцяти нездійсненне
Б даремно надіятися
В без старання нічого не здобудеш
Г за бажання можна навчитися всього
Д безповоротно зникло

​​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Егорик69
Егорик69
22.04.2020
Головні герої «Звук павутинки» — Льонька, Ніна, Адам. 
Твір навіює теплі почуття,хочеться вірити в добро,честь,любов,а головне-в справжню віддану дружбу.Після прочитаного ти ніби знову,як вперше, відкриваєш очі на навколишній світ,намагаєшся побачити щось особливе,незвідане для інших.Прокидається дитячий азарт до життя.
Головна тема твору:зображення хлопця, який сприймає навколишній світ як дивовижний, фантастичний, чаруючий.
Льонька і є той самий,особливий, хлопчик. Його світосприйняття дивує та вражає.Струни його прекрасної душі ще нові та чисті,саме тому й звучать так гарно.
За його струнами бажаєш полинути в далекі мрії,повернутись в веселе дитинство,і просто радіти життю.
4,4(60 оценок)
Ответ:
Sasha476
Sasha476
22.04.2020
Дум-коринь, -к-суфикс, и-закинчення, думк-це е основа слова.                   Пре-префикс, ниж-коринь,-н- суфикс, -а- закинчення, пренижн-це е основа слова.  До-преф., вир-коринь, лив-суф., -а- закинч. , довирлив-основа слова. Глыб-коринь, -ин-суфикс, -а- закинчення., глыбын-основа слова.  Об-префикс, раз- коринь, -н- суфикс, им-закинчення. образн-основа слова. Фарб-коринь, ам-суфикс, -ы- закинчення. , фарбам-основа слова.Хочу ещё написать по слову :думки-его можно рассмотреть и как : Д- префикс,- ум-коринь, -к- суфикс, и-закинчення. А основа слова так и есть--думк.
4,7(11 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ