М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

УКРЛИТ

Тестові завдання
В.Винниченко «Момент»

1. Підзаголовок новели:

А Розповідь Шехерезади

Б (Із оповідань тюремної Шехерезади)

В Мить щастя

Г Одна мить Шехерезади

2. У яку пору відбувалася подія в новелі:

А літо

Б осінь

В зима

Г весна

3. Продовжіть цитату " Круг мене кохалося поле, шепотіло, цілувалось... З ким?..."

А А з небом, з вітром, з сонцем.

Б А з жайворонком, з вітром, з васильками.

В А з джерельцем, з сонцем, з небом.

Г А з сонцем, пшеницею, вітром.

4. Куди прямував оповідач:

А додому

Б на вокзал

В до кордону

Г до річки

5. Контрабандист Семен Пустун не любив:

А їздити вночі

Б мовчати

В говорити без потреби

Г людей

6. Як ставився оповідач до смерті:

А боявся

Б вважав, що його це не стосується

В при думці про смерть йому ставало страшенно смішно

Г як до гри

7. Про що попереджав Семен оповідача:

А про те, що його можуть вбити

Б про те, що кордон потрібно переходити вдень

В про те, що кордон ніхто не охороняє

Г про те, що буде його чекати у лісі

8. Кого побачив оповідач у повітці:

А жандарма

Б контрабандистів

В панну

Г свого товариша

9. Продовжіть цитату " Я спокійно взяв солому й, не вагаючись,"

А обсипав нею свій одяг.

Б подав Семенові.

В обсипав нею її голову, плечі, груди.

Г підніс до голодного коня.

10. Чому Семен звернувся до оповідача та панни з такими словами: " Треба зараз тікати! "

А тому що стражники трусять його товаришів, шукаючи якусь панну.

Б тому що стражники трусять його товаришів, шукаючи оповідача.

В тому що йому набридло допомагати контрабандистам

Г тому що почалася пожежа.

11. Хто дав панні револьвер:

А Семен

Б жандарм

В лісник

Г оповідач

12. Де знаходився кордон:

А біля річки

Б у лісі

В в кінці села

Г біля гори

13. На думку оповідача, ким він і панна колись були:

А панна - артисткою, а оповідач - її шанувальником

Б панна - зіркою, а оповідач - місяцем

В панна - вчителькою, а оповідач - письменником

Г панна - берізкою, а оповідач - вітром

14. Про що по панна оповідача:

А написати листа про те, що її вбили на кордоні і що вмерла вона так, як вмирають ті, що люблять життя

Б поцілувати її

В залишити її у спокої

Г написати листа її рідним про те, що вона щасливо перейшла кордон

15. Як називала себе панна:

А Маруся

Б Муся

В Марина

Г Нюся

16. Що зробила панна, як тільки-но перетнула кордон:

А поцілувала оповідача

Б впала на землю

В сіла обідати

Г заснула у траві

17. Що запропонувала панна оповідачеві після того, як вони перетнули кордон:

А жити разом

Б подорожувати разом

В розійтись у різні боки і ніколи не шукати один одного

Г забути, що знали колись один одного

18. Продовжіть цитату " Щастя — момент. Далі вже"

А смерть

Б невідомість

В байдужість

Г буденщина

19. Продовжіть цитату " Вона тихо пішла, а я сидів, і в мені з мукою щеміло"

А серце

Б осиротіле щастя

В нездійсненне щастя

Г осиротіле серце

20. За жанром твір " Момент" Винниченка - це:

А новела

Б оповідання

В есе

Г повість

21. Літературний рід твору Винниченка " Момент":

А лірика

Б ліро-епос

В епос

Г драма

22. Характерною ознакою твору «Момент» є:

А розповідь ведеться від третьої особи

Б відсутність головних героїв

В наявність прологу

Г наявність імпресіоністичних засобів

23. Проблеми порушені у творі " Момент"

А життя і смерть

Б любов і щастя людини;

В поет і суспільство

Ґ злочин і покарання

Г гармонія людини й природи

Д філософії людського буття

24. За жанром цей текст до якого роду відноситься?
А. Епос
Б. Лірика
В. Драма
Г. Ліро-епос

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Titan987
Titan987
05.01.2020

кажуть, що поет формується у дитинстві. маленька тендітна дівчинка мріяла про надзвичайну дивну казку (вірш «мрії»). вік лицарства і шляхетних вчинків приваблював не одне покоління юних романтиків. однак у лесі українки своє бачення доби мужніх воїнів, лицарських турнірів: тільки дивно, що не принци. таємницею укриті. не вродливі королівни розум мій очарували. дівчинка гортала малюнки лицарських романів. її приваблювали не переможці лицарських поєдинків, котрі «промовляли люто “здайся! ”», а переможені. нехай вони і «розпростерті», до землі прибиті списом, але з уст зривається горда відповідь: «убий, не ! » маленька дівчинка леся вже тоді, в пору свого дитинства, поважала силу духу, справедливість. вона поважана тих, хто навіть під загрозою смерті не хотів здаватися. можливо саме в них вона вчилася великої мужності. ця мужність знадобилася їй у житті, боротися з власною недугою та життєвими .

4,8(41 оценок)
Ответ:
KittyKittyk
KittyKittyk
05.01.2020

Лариса була допитливою та обдарованою, адже у чотири роки вже читала, поступово вивчила десять іноземних мов. Ще зовсім малою попросила батьків називати себе Лесею. У дитинстві любила гратися зі старшим братом Михайлом, чудово грала на фортепіано, співала й танцювала, вишивала й виготовляла іграшки. Дівчинка зростала в атмосфері любові до української мови, культури, звичаїв і традицій, у родині часто влаштовували літературні й народні свята, а Леся була їх сценаристом, режисером і костюмером. У дев'ять років написала першого вірша «Надія» для своєї тітки, засланій за політичні погляди до Сибіру. Поетеса зростала щасливою у гарній родині.

Але сталося так, що на Водохреща в Луцьку вона так захопилася святом, що не помітила, як замочила но­ги в крижаній воді. Відтоді боротьба за життя, долання нестерпного фізичного болю спочатку ноги, потім — руки, а далі ускладнення — туберкульоз кісток, легень, нирок – не покидали її. Тому ще змалку Леся Українка засвоїла науку: аби не плакати, треба сміятися.

4,7(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Українська література
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ