1.Укажіть, який художній засіб вживає М. Рильський у рядках
поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…».
Осінь-маляр із палітрою пишною…Ніжно сміється до вітру.
А епітет; Б порівняння; В персоніфікація; Г метафора.
2. Чому Григір Тютюнник дав своєму оповіданню таку назву (як це пов'язано з
головним героєм)?
А дивував усіх своїми надзвичайними здібностями
Б мріяв стати космонавтом, загартовував себе для цього
В поводився не так, як усі його однолітки
Г був дуже розбишакуватим, усі його боялися
3. Чого навчала Надія Петрівна своїх учнів (твір «Сіроманець»)?
А. Оберігати треба і воду, і землю, і звірів. Б. Гарно поводитися у школі.
В. Не ображати молодших. Г. Любити і поважати батьків.
4. Установіть відповідність між героями і вчинками, які вони здійснили.
1 Сашко А рятує в снігу Сіроманця
2 Олесь Б замість горщечка намалював дятла
3 Федько Токайло В намагається вилікувати вовка
4 Петро Лях Г тримає на спині в снігах Андрійка да
